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5.某山谷因泥石流而導致植被毀滅,若干年后在人為干預下,又恢復了盎然生機.假定某種群當年數量是一年前種群數量的λ倍,圖甲為λ值隨時間的變化曲線.乙圖為該系統能量流動示意圖,請分析回答:

(1)圖1中a~d過程中該種群增長率在bc段最大.
(2)圖1中d~e段變化表明該生態系統具有一定的自我調節能力,e點種群數量比d點少.種群密度最小的是e點,種群密度最大的是d點.
(3)圖2中用于肉食動物自身生長、發育和繁殖的能量是111KJ.
(4)圖2中該生態系統中第二、三營養級間的能量傳遞效率是11.4%.

分析 1、據圖1分析,0-a段,λ=1,種群數量不變;a-d段λ>1,種群數量增加;d-e段λ<1,種群數量減少.
2、分析圖2,終極消費者的能量16+5=21;肉食動物=21+272+90=383;草食動物=2265+720+272+90+21=3368.

解答 解:(1)由曲線圖1分析,曲線圖中λ值是個變值,種群增長率在bc段最大.
(2)d~e段λ值先降后升,種群的增長速率不斷變化,表明該生態具有自我調節能力,基礎是負反饋調節,以消除起始因素產生的影響.由d到e,λ值先降后升,但始終小于1,說明e點種群數量比d點減少.a-d段λ>1,種群數量增加,則d點種群數量最多;d-e段λ<1,種群數量減少,則e點種群數量最少.
(3)圖2中用于肉食動物自身生長、發育和繁殖的能量包括流入下一營養級和分解者分解,則能量21+90=111.
(4)該生態系統中第二、三營養級間的能量傳遞效率是(272+90+16+5)÷(2265+720+272+90+21)×100%=11.4%.
故答案為:
(1)bc  
(2)自我調節  少  e   d   
(3)111 
(4)11.4%

點評 本題考查種群數量變化,生態系統的穩定性、能量流動、生態工程的相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.早在1990年,科學家們啟動了人類基因組計劃,截至2003年,人類基因組的測序任務已順利完成;我國遺傳科學家率先繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖,為水稻基因組計劃作出了重要貢獻.已知人體細胞有46條染色體,水稻體細胞有24條染色體,那么人類基因組計劃和水稻基因組計劃要研究的染色體數為(  )
A.47、25B.46、24C.24、13D.24、12

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16.孟德爾在一對相對性狀的研究過程中,發現了基因的分離定律.下列有關基因分離定律的幾組比例,最能說明基因分離定律實質的是(  )
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20.生態系統中屬于生產者的生物有(  )
①衣藻 ②蘑菇 ③大腸桿菌 ④硝化細菌 ⑤水綿 ⑥噬菌體.
A.①②⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤⑥D.①④⑤

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10.下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是(  )
A.在一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
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D.因色盲患者中男性數量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

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17.“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關注,由此加重了人們的“恐艾”心理.關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述不正確的是(  )
A.由于HIV不具有細胞結構,所以其營寄生生活
B.當艾滋病病毒(HIV)侵入人體后,體內可發生細胞免疫和體液免疫
C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養物質齊全的培養基上培養
D.該病毒的遺傳信息儲存在核糖核苷酸的排列順序中

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14.關于有氧呼吸的特點(與無氧呼吸比),下列表述中不正確的是(  )
A.生成大量的ATPB.釋放二氧化碳
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12.某科研人員利用番茄為實驗材料來驗證一種與生長素類似的生長調節劑--光合促進劑的生理作用,其實驗過程和結果如下:
實驗材料:生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的生長素溶液、適宜濃度的光合促進劑、蒸餾水、尺、天平等.
(1)實驗步驟:(請補充完善)
第一步:選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株,隨機均分為A、B、C、D、E、F六組.
第二步:對A、D兩組噴灑適量適宜濃度的生長素溶液:對B、E兩組噴灑對C、F兩組噴灑等量的(適宜濃度的)光合促進劑.對C、F兩組噴灑等量的蒸餾水.
第三步:將六組番茄放置于相同且適宜的條件下培養,觀察六組番茄的葉片顏色,測量并計算每組番茄的
平均株高,待成熟后計算每組座果數量,稱量并計算單果重量的平均值.
(2)實驗結果如下表.
名稱平均株高(cm)座果數(個)葉色平均單果重(g)
A組220.228.2深綠172.5
B組221.128.2深綠173.2
C組206.625.4156
D組222.827.6深綠170
E組224.328.7深綠171.8
F組208.825.8152.5
①該實驗中,因變量有4個.設置A、D兩組相同實驗的目的是減小誤差,使實驗結果更準確.
②據表中葉色情況分析推斷:光合促進劑增加番茄產量的原因可能是促進了葉綠素(物質)的合成,提高了光能利用率,進而提高果實產量.據表中數據分析可證明:光合促進劑具有與生長素類似的生理作用,如:促進生長、促進果實發育.
③若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a,則當光合促進劑的濃度小于a時,番茄產量不一定(填“會”、“不會”、“不一定”)降低.

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