【題目】細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,如圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程,下列敘述正確的是( )
A.溶酶體合成多種水解酶,能分解衰老,損傷的細胞器
B.物質被溶酶體降解后形成的產物,都排出細胞外
C.各種細胞內都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統的范疇
D.溶酶體膜使溶酶體中水解反應局限在一定部位,溶酶體一旦破裂可能導致細胞自溶死亡
【答案】D
【解析】解:A,溶酶體內水解酶是在核糖體上合成的,A錯誤;
B,被溶酶體分解后的產物被細胞重新利用或者排除細胞外,B錯誤;
C,原核細胞內不含溶酶體,C錯誤;
D,溶酶體膜使溶酶體中水解反應局限在一定部位,溶酶體一旦破裂可能導致細胞自溶死亡,D正確.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用細胞器中其他器官的主要功能,掌握能產生水的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產生ATP的細胞器:線粒體、葉綠體;能量轉換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關的細胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體;能發生堿基互補配對的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體即可以解答此題.
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【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好.以下關于該實驗的說法,錯誤的是( )
A.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
C.加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
D.乙組B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
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【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖像,全部清晰可見的結構是( )
A.染色體、紡錘體、細胞壁
B.染色體、赤道板、細胞膜
C.紡錘體、細胞膜、細胞核
D.紡錘體、細胞壁、核仁
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【題目】如圖分別是某些細胞的亞顯微結構示意圖.請回答下列問題.
(1)以上甲圖中屬于細胞,判斷理由是 .
(2)甲細胞和乙細胞共有的細胞器中不含磷脂的細胞器是(寫中文名稱)
(3)甲圖中具有雙層膜的細胞結構序號為 .
(4)乙圖中6的名稱是 , 其功能是 .
(5)在乙細胞中,被喻為“動力工廠”的是[] , 在光學顯微鏡下觀察時要用染色.
(6)在乙圖中,DNA主要分布在細胞核中的[]上,在細胞質中的(序號)中也分布著少量DNA.
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【題目】(8分)為了研究生長素的運輸特點,某科研小組分別做了兩個實驗:
實驗一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進行如圖實驗一處理,6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。
實驗二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側和b側形態學上端的一部分,在未切的一側放置含14C的生長素瓊脂塊,如圖實驗二處理,6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。
(1)生長素的合成部位是幼苗的______。
(2)實驗一的自變量是____________,分析實驗數據說明生長素的運輸____________,且____側的能力較強。
(3)由實驗二數據可判斷:被切去的一側也檢測到14C-IAA,說明IAA存在_____________運輸。若將實驗二中切去b側的上胚軸放在左側單側光照的環境中,胚軸將向______側彎曲。
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【題目】與人體體溫調節有關的敘述,正確的是( )
A.冬天人體一天的散熱量一般小于夏天
B.熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能
C.通過神經調節即可維持體溫的相對穩定
D.垂體中存在人體體溫調節中樞
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【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結構不同的原因是( )
A.所含氨基酸的種類不同
B.所含氨基酸的數目不同
C.所含氨基酸的排列順序不同
D.所含氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構不同
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【題目】為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響,科學家在該植物某一生長周期內,發現莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列相關推測正確的是
A.莖的伸長與生長素的促進作用有關,與乙烯無關
B.生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成
C.莖段中乙烯含量增高,會增強生長素的促進作用
D.圖中a、b兩個時刻,該植物莖段的生長速度相同
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【題目】下列生產實踐活動能達到預期目的是( )
A.適時的打頂摘心可促進棉花開花結實
B.在花期噴灑高濃度的生長素類似物可防止落花落果
C.噴施較低濃度的生長素類似物可抑制田間雜草的生長
D.用適宜濃度的生長素處理雌蕊柱頭即可獲得無子果實
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