【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好.以下關于該實驗的說法,錯誤的是( )
A.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
C.加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
D.乙組B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
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【題目】下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動的敘述,正確的是( )
A. 制作洋蔥表皮細胞裝片需經解離、壓片等操作才能將細胞分散
B. 從低倍鏡換成高倍鏡時,需轉動光圈才能換上高倍物鏡
C. 質壁分離過程中,水分子從胞內單向運動到胞外導致液泡變小
D. 質壁分離復原過程中,細胞吸水速度逐步減慢
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【題目】綠色植物倒伏后,它的莖稈能部分恢復直立狀態,引起這種現象的原因是( )
A.受重力影響,向地性
B.受重力影響,背地性
C.受水的影響,向水性
D.受光的影響,向光性
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【題目】(8分)探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:
對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如下表。分析表中數據,回答下列問題:
(1)生長素是對植物生長發育具有________作用的一類化合物,它是由________經過一系列反應轉變而成的。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行________(極性/非極性)運輸。
(2)分析表中數據可知,生長素濃度為15010-6mol/L時,______(促進/抑制)生長側根,促進側根數量增加的生長素濃度________(促進/抑制)主根伸長,由表中數據可知,生長素對生長側根的作用特點具有________。
(3)某同學由于操作疏忽,未對某濃度生長素溶液做標記,用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6,為確定該生長素的實際濃度,最簡便的方法是將生長素溶液________________后作用于插條,若生根數目_____________ (大于/等于/小于)6,則生長素濃度為15010-6mol/L。
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【題目】大海中的水母、海帶,陸地上的蜥蜴、小草等都是生物,都是由細胞構成的.這些生物細胞中含量最多的有機物是( )
A.水分
B.蛋白質
C.脂質
D.糖類
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【題目】細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,如圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程,下列敘述正確的是( )
A.溶酶體合成多種水解酶,能分解衰老,損傷的細胞器
B.物質被溶酶體降解后形成的產物,都排出細胞外
C.各種細胞內都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統的范疇
D.溶酶體膜使溶酶體中水解反應局限在一定部位,溶酶體一旦破裂可能導致細胞自溶死亡
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