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19.真核細胞中氨基酸與tRNA結合,形成復合體AA-tRNA.理論上一個真核細胞中這種復合體的個數,以及一個核糖體能容納該復合體的個數分別是(  )
A.61,2B.64,2C.61,1D.64,1

分析 關于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結構:單鏈,存在局部雙鏈結構,含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應的tRNA);
(3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉運;
(4)作用:識別密碼子并轉運相應的氨基酸.

解答 解:密碼子有64種,3種終止密碼子沒有對應的tRNA,則tRNA有61種;一個核糖體能容納2個轉運RNA.
故選:A.

點評 本題知識點簡單,考查tRNA的相關知識,要求考生識記tRNA的結構、特點、種類及功能等知識,能根據題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.元素和化合物是細胞的物質基礎,下列敘述正確的是(  )
A.胰島素是由核糖核苷酸組成的
B.磷脂和核酸中都含有的元素是C、H、O、N、P
C.細胞中的微量元素如Fe、B、Cu、P等含量雖然很少,但不可缺少
D.染色體、核糖體中含有的五碳糖都是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某基因的反義基因可抑制該基因的表達.為研究番茄中的X基因和Y基因對其果實成熟的影響,某研究小組以番茄的非轉基因植株(A組,即對照組)、反義X基因的轉基因植株(B組)和反義Y基因的轉基因植株(C組)為材料進行實驗.在番茄植株長出果實后的不同天數(d),分別檢測各組果實的乙烯釋放量(果實中乙烯含量越高,乙烯的釋放量就越大),結果如下表:
組別乙烯釋放量(μL.kg-1.h-1
20d                  35d               40d                45d
A0271715
B0952
C0000
回答下列問題:
(1)A組的作用是對照.
(2)若在B組果實中沒有檢測到X基因表達的蛋白質,在C組果實中沒有檢測到Y基因表達的蛋白質.可推測,A組果實中與乙烯含量有關的基因有X基因、Y基因,B組果實中與乙烯含量有關的基因有X基因、Y基因和反義X基因.
(3)三組果實中,成熟最早的是A組,其原因是乙烯具有促進了果實成熟的作用,該組乙烯含量(或釋放量)高于其他組.如果在35天時采摘A組與B組果實,在常溫下儲存時間較長的應是B組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是人體內血糖平衡調節示意圖,A、B、C表示激素.下列分析錯誤的是(  )
A.血糖平衡的調節是神經-體液調節
B.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞
C.結構①通過傳出神經,直接影響B的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.胰島細胞和神經元細胞在細胞膜上的不同主要體現在(  )
A.磷脂的含量高低B.蛋白質的含量及種類不同
C.糖類的含量及種類不同D.脂質的含量及種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下關于低溫誘導洋蔥(2n=16)根尖細胞染色體數目變化實驗的敘述,正確的是(  )
A.低溫能抑制紡錘體的形成并加速著絲點的斷裂
B.低溫處理后,根尖中處于分裂后期的細胞中都含有64條染色體
C.解離的目的是使DNA和蛋白質相互分離
D.實驗中可用卡諾氏液固定細胞的形態

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,正確的是(  )
①在細菌中DNA的復制只發生在擬核 
②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達 
③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽 
④轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成 
⑤基因突變不一定導致所表達的蛋白質結構發生改變.
A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖中,甲、乙表示兩個水稻品種,A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑤表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是(  )
A.④和⑤的變異都發生于有絲分裂間期
B.①→②過程簡便,原理是基因重組
C.③→④過程可明顯縮短育種年限,③常用的方法是花藥離體培養
D.⑤過程的育種原理是染色體數目變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省湖州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,W、X、Y、Z四點中光照強度不能限制光合作用強度的是( )

A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W

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