下圖是轉基因綠色熒光鼠的培育過程，據圖回答相關問題：
（1）現有GFP基因轉錄得到的mRNA，獲取GFP基因通常采用 法。
（2）過程①是轉基因技術的核心步驟，為使GFP基因在小鼠細胞中高效表達，需要構建重組表達載體，重組表達載體包括復制原點、 等。
（3）③過程在使用合成培養基進行培養時，除了水、無機鹽、氨基酸，葡萄糖、還要加入 等天然成分。
（4）②過程的受體細胞為 ，在轉錄水平上檢測GFP基因是否表達的方法是 。
（5）④過程通過胚胎移植技術實現。移植前需要對代孕母鼠進行 處理，科學家欲獲得多個相同性狀的綠色熒光小鼠，則應該選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚，將其移人盛有操作液的培養皿中，然后用 技術處理。
科目：高中生物 來源： 題型：
2. 下列有關隔離與物種形成的說法，錯誤的是()
A. 物種的形成必須經過種群之間的隔離
B. 東北虎和華南虎雖有長期的地理隔離，但仍屬于 一個物種
C. 物種都是經過長期的地理隔離，最后出現生殖隔 離而形成的
D. 四倍體西瓜與二倍體西瓜因存在生殖隔離，所以 屬于兩個物種
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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
為除去有害于農作物的某種害蟲而引入蜘蛛后，對兩個種群進行調查，得出如下圖所示的結果。
下列敘述中正確的是 （ ）
A．在 A 期間，若對害蟲施殺蟲劑，蜘蛛的數量將增加得更快
B．在 B 期間，蜘蛛數量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在 C 期間的平衡狀態與 A 期間和 B 期間中發生的兩個種群的相互作用沒有關系
D．圖中所示的蜘蛛和害蟲的關系是競爭
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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯盟高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
調查某大麥種群中一對相對性狀（甲、乙性狀）的頻率，發現甲、乙性狀各占50%。若分別取足夠數量的甲、乙兩種性狀的個體分別自交，發現50%乙性狀的子代表現出甲性狀，而甲性狀的子代未發現乙性狀。以下結論錯誤的是（ ）
A．乙性狀為顯性性狀
B．甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率
C．乙性狀個體子代中出現甲性狀是性狀分離現象
D．該種群顯性純合子與雜合子的比例是不能確定的
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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學期第一次質量預測生物試卷解析版） 題型：選擇題
下列有關生物學實驗的敘述，正確的有
A．探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物
B．在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于物理模型
C．色素的提取和分離——提取色素時加入無水乙醇過量，紙層析時色素帶顏色將變淺
D．在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，若溶液能使溴麝香草酚藍由藍變綠再變黃，則說明溶液中產生了酒精
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪組化合物可以在人體的一個細胞中同時合成
A．甲狀腺激素和生長激素 B．抗體和淋巴因子
C．胰島素和胰高血糖素 D．呼吸酶和淀粉酶
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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖示果蠅一對等位基因控制的性狀遺傳系譜圖，已知Ⅱ3無突變基因，突變型雄蠅的
子代只有雄性。下列說法正確的是
A．該突變性狀由Y染色體上基因控制
B．果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C．Ⅲ11的突變基因來自于I2
D．Ⅱ3和Ⅱ4的子代中出現突變型果蠅的概率是1/2
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