分析 關于“基因自由組合定律”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)適用范圍:
①適用兩對或兩對以上相對性狀的遺傳,并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上.
②非同源染色體上的非等位基因自由組合,發生在減數第一次分裂過程中,因此只有進行有性生殖的生物,才能出現基因的自由組合.
③按遺傳基本定律遺傳的基因,均位于細胞核中的染色體上.所以,基因的分離定律和基因的自由組合定律,均是真核生物的細胞核遺傳規律.
(2)發生的時期:減數第一次分裂后期.
(3)基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:(1)雜交育種的目的是獲得多種優良性狀集于一身的純合新品種,從題意知,抗病與矮桿(抗倒伏)為優良性狀,符合生產實際.
(2)雜交育種前,為了確定F2代的種植規模,需要正確的預測雜交結果.若按照孟德爾遺傳定律來預測雜交結果,需要滿足3個條件:一是抗病與感病這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;二是高稈與矮稈這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;三是控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,符合基因自由組合定律.
故答案為:
(1)矮稈抗病(抗病矮稈)
(2)高稈與矮稈這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律 控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上
點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質及適用范圍,能結合題中信息準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍球藻和綠藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物 | |
B. | 癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞 | |
C. | 沒有線粒體的細胞也有可能進行有氧呼吸 | |
D. | 細胞分化導致細胞的遺傳物質有所差異,于是細胞的形態和功能產生差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程所含的酶在乳酸菌中都能找到 | |
B. | 乙只是a過程釋放的能量的一小部分 | |
C. | 在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的甲中含有乳酸 | |
D. | 植物細胞中完成c過程的場所主要是葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質至少含有(n-2)個氧原子 | |
B. | 合成該蛋白質時生成(n-2)個水分子 | |
C. | 該蛋白質與雙縮脲試劑發生作用產生藍色反應 | |
D. | 該蛋白質在蛋白酶作用下可分解為氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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