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5.如圖表示有限環境中某一種群增長的曲線.下列有關敘述正確的是(  )
①K值又稱環境容納量
②B點:出生率>死亡率,C點:出生率=死亡率
③假設這是魚的種群,當種群達到K值時可進行
大量捕撈,持續獲得高產量
④化學防治病蟲害本質上是降低了其K值.
A.①②B.①④C.①③D.③④

分析 K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值,出生率等于死亡率,種群數量不變,種群增長率為0;在C點處,種群增長率最大,在種群達到$\frac{K}{2}$值時開始捕撈,才可持續獲得最高產量.

解答 解:①在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量,又稱為K值,①正確;
②B、C點的增長率都大于零,所以出生率>死亡率,②錯誤;
③要想持續獲得最高產量,捕獲之后種群數量不得低于$\frac{K}{2}$,使得種群增長速率較大,③錯誤;
④化學防治病蟲害本質上是降低了其K值,④正確;
故選:B.

點評 本題考查了種群數量的變化曲線,同學們應該注意的是:漁業捕撈是在種群數量超過$\frac{K}{2}$時,捕撈完以后,使種群數量降至$\frac{K}{2}$,保持最大的增長速率.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲是橫放的洋蔥根尖結構示意圖,A、B、C分別表示根尖上三個部位的細胞結構;圖乙表示一段時間后根尖的生長狀況;圖丙則為生長素濃度與生長狀況的關系圖.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中,根尖中生長素從相對集中地分布部位轉運至B(A或B或C)細胞所示的部位.在細胞C所代表的部位,生長素可通過韌皮部進行非極性運輸.圖乙中,D、E兩側生長素的濃度分別對應于圖丙中的a、b點.
(2)某同學為探究生長素類似物2,4-D對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,在蒸餾水及不同濃度的2,4-D溶液中浸泡枝條12小時,再在相同且適宜條件下扦插培養,得到實驗結果如圖二所示.

①由圖一分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應吸走1mL.
②由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11-10-10mol/L,實驗結果能(能/不能)體現兩重性.
③進一步探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響的最適濃度,可將以上實驗稱為這個實驗的預實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.據圖回答下列問題:
(1)分泌蛋白在[②]核糖體上合成,由[①]內質網和[③]高爾基體加工形成[④]囊泡進行轉移.
(2)囊泡轉移的方向(用文字和箭頭表示)是內質網→高爾基體→細胞膜.
(3)在分泌蛋白的合成和過程加工運輸中,需要大量的能量,能量的動力站是線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人的卵原細胞經減數分裂生成卵細胞,下列對整個分裂過程中細胞內發生的變化描述錯誤的是( 。
A.一條染色體的DNA數先加倍一次,后減半一次
B.染色體數先減半,然后暫時加倍,再減半
C.以每個DNA一條鏈為模板各合成一個RNA
D.若基因組成為Aa,則會出現AA移向一極、aa移向另一極的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于艾滋病的說法錯誤的是( 。
A.艾滋病是一種遺傳病
B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞
C.艾滋病主要通過體液傳播
D.艾滋病可以使機體喪失大部分免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于生態系統成分的敘述中不正確的是( 。
A.生產者是生態系統的基石
B.消費者加快了物質循環
C.分解者分解動植物遺體及動物排遺物,大多數是異養生物
D.生產者、消費者、分解者共同構成生態系統中的生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少.對此現象的解釋有兩種觀點:
觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節的結果;
觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節的結果.
兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下:
(1)實驗步驟:
①將生理狀態相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量.
②用手術器械將A組小白鼠的甲狀腺(器官)切除,B組做相同的外傷手術,但不摘除此器官.
③向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素.
④在相同且適宜的環境條件下飼養.
⑤一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH).的含量.
(2)實驗結果及結論:
①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加),B組小白鼠TRH的含量減少,則觀點二正確;
②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則觀點一正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關核糖體的敘述正確的是( 。
A.高倍鏡下,核糖體全部懸浮在細胞質基質中
B.核糖體是蛔蟲細胞和衣藻細胞中唯一共有的無膜細胞器
C.核糖體的組成成分與噬菌體相同
D.合成蛋白質時,一條mRNA上可能結合多個核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖中a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖,b為配子形成過程中細胞中染色體數量變化曲線圖.請據圖回答下列問題:

(1)圖a細胞名稱為第一極體,1表示X染色體,則2和3叫做常染色體,1、4之間的關系是相同染色體.(2)圖a中有DNA6個,染色單體0條,染色體6條,同源染色體0對,四分體0個.
(3)寫出該動物個體可以產生的配子的基因組成是BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(4)如果該動物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖c中A~D中的A.
(5)圖a所示細胞的變化以及基因B與b的分離分別發生在圖b中的C時期.
A.7~8,0~4       B.4~7,3~4
C.7~8,3~4            D.8~9,5~6.

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