如圖是生態系統中碳循環的圖解，其中甲、乙、丙各是
| A．甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者 |
| B．乙是生產者，甲是消費者，丙是分解者 |
| C．丙是生產者，乙是消費者，甲是分解者 |
| D．甲是生產者，丙是消費者，乙是分解者 |
科目：高中生物 來源：設計必修三生物人教版 人教版 題型：022
如圖是生態系統中碳循環的簡明示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）A過程是________的________作用，具體包括________和________兩種類型。
（2）圖中缺少的一個重要箭頭是________。
（3）與A過程本質相同的有________過程（用圖中字母代號表示）。
（4）碳在無機環境中以________形式存在，而在無機環境與生物群落之間以________形式進行循環。碳循環始終與________結合在一起進行。
（5）生態系統的四種成分是通過________和________緊密聯系在一起而形成一個統一整體的。
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科目：高中生物 來源：全國著名重點中學高考模擬試卷精選·生物 題型：071
如圖是生態系統中碳循環的簡明示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）A過程是________的________作用，具體包括________和________兩種類型。
（2）圖中缺少的一個重要箭頭是________。
（3）與A過程本質相同的有________過程（用圖中字母代號填寫）。
（4）碳在無機環境中以________形式存在，而在無機環境與生物群落之間以________形式進行循環。碳循環始終與________結合在一起進行。
（5）生態系統的四種成分是通過________和________緊密聯系在一起而形成的一個統一整體的。
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科目：高中生物 來源： 題型：043
如圖是生態系統中碳循環的示意圖，圖中D為大氣，請根據圖回答下面的問題。
（1）此生態系統的能量流動是從[ ]______________固定太陽能開始的。
（2）碳元素在大氣中與A、B、C之間的流動是以_____________形式進行的，在生態系統的各成分中A為____________，B為_______________。
（3）圖中D→C過程是通過_____________作用實現的，C→D過程是通過____________作用實現的。
（4）生物群落中的一部分碳返回到大氣中，而一部分則以____________形式儲存在地層中。碳在無機環境中是以_________和___________的形式存在。
（5）碳循環始終與_____________結合在一起進行的。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年安徽省馬鞍山市高二下學期期中素質測試生物試卷 題型：選擇題
如圖是生態系統中碳循環的圖解，其中甲、乙、丙各是
A．甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者
B．乙是生產者，甲是消費者，丙是分解者
C．丙是生產者，乙是消費者，甲是分解者
D．甲是生產者，丙是消費者，乙是分解者
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