A. | 這個細胞可能來自肝臟 | |
B. | 此時細胞的染色體上含有染色單體 | |
C. | 此時細胞中的染色體數和DNA分子數均為體細胞的兩倍 | |
D. | 繼續長時間觀察該細胞,可看到同源染色體發生分離 |
分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:(1)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(2)中期:染色體形態固定、數目清晰;(3)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(4)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、染色體兩兩配對是聯會,是減數分裂的特征,肝細胞不能進行減數分裂,A錯誤;
B、聯會是減數第一次分裂前期出現的,染色體經過了復制,含有染色單體,B正確;
C、染色體復制了但數目沒有增加,和體細胞中一樣,C錯誤;
D、制作裝片時細胞已失去活性,所以繼續長時間觀察該細胞,不可能看到同源染色體發生分離,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,根據題干要求選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有基因突變 | B. | 基因突變和基因重組 | ||
C. | 只有染色體變異 | D. | 基因突變和染色體變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用解離液處理的目的是使組織細胞彼此分散開來形成單層細胞 | |
B. | 用95%的乙醇漂洗解離液的目的是為了避免解離液對堿性染料的影響 | |
C. | 持續觀察處于分裂中期的細胞,能夠觀察到該細胞中著絲點的分裂過程 | |
D. | 統計多個視野中不同時期的細胞數能夠估算各個時期持續的相對時間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4;MboⅠ | B. | 3; MboⅠ | C. | 4; BamHⅠ | D. | 3;BamH |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說的提出者是施萊登和施旺 | |
B. | 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞,并認為它們的本質區別是有無核膜 | |
C. | 細胞學說的重要內容之一是:一切動植物都是由細胞發育而來 | |
D. | 細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的物種組成是區別不同群落的重要特征 | |
B. | 不同地段分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別 | |
C. | 森林植物的分層與對光的利用有關 | |
D. | 寄生是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等構成的種間關系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是綠色植物能進行光合作用的細胞含有的細胞器 | |
B. | 內質網是由膜連接而成的網狀結構,是細胞內蛋白質合成和加工、以及脂質合成的“車間” | |
C. | 溶酶體內部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 | |
D. | 液泡內的細胞液含有糖類、無機鹽、蛋白質和光合色素等,克調節細胞的滲透壓 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品 種 | 乙醇體積分數/% | pH | |||||||
8% | 10% | 12% | 14% | 15% | 4.00 | 2.98 | 2.03 | 1.48 | |
葡萄釀酒酵母 | ++++ | ++++ | + | - | - | ++++ | ++++ | - | - |
BL-21 | ++++ | ++++ | + | - | - | ++++ | ++++ | - | - |
BF-09 | ++++ | ++++ | ++ | - | - | ++++ | ++++ | + | - |
BF-17 | ++++ | ++++ | ++ | + | - | ++++ | ++++ | ++ | - |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com