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2.下列關于細胞內水的敘述,正確的是( 。
A.種子成熟后期自由水增加,呼吸速率下降
B.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其自由水的相對含量較高
C.細胞內結合水與自由水的比值與代謝強度無關
D.自由水可參與細胞內化學反應

分析 生物體的一切生命活動離不開水,細胞內的水的存在形式是自由水和結合水,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水參與細胞內的許多化學反應,自由水對物質運輸具有重要作用;細胞內自由水與結合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.

解答 解:A、種子成熟后期自由水增加,呼吸速率升高,A錯誤;
B、旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其自由水的相對含量較低,結合水的含量較高,B錯誤;
C、細胞內結合水與自由水的比值與代謝強度有關,比值越大,代謝越慢,C錯誤;
D、自由水可參與細胞內化學反應,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞內水的存在形式及功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力,并應用相關知識綜合解答問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于HIV病毒、幽門螺桿菌、人體口腔上皮細胞的敘述,正確的是(  )
A.都含有遺傳物質DNAB.都含有RNA
C.都屬于原核生物D.都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于神經興奮的敘述,錯誤的是( 。
A.刺激神經纖維中部,產生的興奮沿神經纖維雙向傳導
B.興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C.興奮在神經元之間以電信號的形式單向傳遞
D.在神經纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.(1)一條雌性金魚的眼型表現為異型眼,該異型眼金魚與雙親及周圍其他個體的眼型都不同,假如已知該眼型由核內顯性基因E控制,則該變異來源最可能是基因突變.
(2)讓 (1)中的異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交,得到足夠多的F1個體,統計發現F1表現型及比例為異型眼雌:異型眼雄::正常眼雌:正常眼雄=1:1:1:1.此結果說明 (1)中的異型眼金魚為雜合子(純合子、雜合子),無法確定(可以確定、無法確定)該基因位于常染色體上.請設計實驗探究控制眼型的基因是位于常染色體還是X染色體上.(用遺傳圖解和相應的文字說明)
(3)如果已確定該異型眼金魚為雜合子,且基因位于X染色體上.欲獲得該性狀的純種品系,有人設計了如下培育方案,請你補充相關內容.
方法步驟:①將該異型眼金魚與正常眼雄金魚雜交,得到足夠多的F1個體
②將F1個體中的雌雄異型眼金魚雜交,得到足夠多的F2個體
③分別將F2個體中的異型眼雌性金魚與正常眼雄異性魚交配,產生足夠多的子代分析判斷:若子代中出現正常眼金魚,則其親本異型眼為雜合子;若子代全部是異型眼金魚,則其親本異型眼為純合子.
④再將純合的雌性異型眼與雄性異型眼金魚交配,得到更多的純合異型眼金魚.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.藍藻與酵母菌的相同之處是(  )
A.都是真核生物B.均能進行需(有)氧呼吸
C.都有線粒體D.均能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于植物細胞質壁分離和復原實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞不可以作為此實驗的材料
B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在不會干擾實驗現象的觀察
C.利用質壁分離實驗可以判斷細胞液濃度的大小
D.在質壁分離和復原的過程中,細胞的吸水能力先增后減

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述,正確的是( 。
A.研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分
B.一般利用無水乙醇對色素進行提取和分離
C.濾紙條上最下端的色素是葉綠素b,因為其含量最少
D.如濾紙條上四條色素帶均明顯變窄,可能的原因是沒有重復畫濾液細線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是關于基因、蛋白質和性狀三者關系的敘述,不正確的是(  )
A.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
B.蛋白質的結構可以直接影響性狀
C.蛋白質的功能可以影響性狀
D.基因與性狀之間都是一一對應的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.正常的人體在神經-體液-免疫調節網絡機制下可以使機體內環境保持相對穩定的狀態.下列關于人體內環境穩態調節過程的敘述,正確的是(  )
A.大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩定
B.炎熱環境→大腦皮層體溫調節中樞興奮→散熱增加→體溫穩定
C.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩定
D.劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩定

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