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【題目】用光學顯微鏡觀察小麥葉肉細胞,可見結構有(

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

【答案】A

【解析】

1、用光學顯微鏡觀察細胞結構時,葉綠體含有葉綠素,具有顏色,細胞器比較大,在光鏡下較容易觀察,線粒體需染色后觀察到;細胞核為無色透明,需染色后觀察到。光學顯微鏡下能夠觀察到的是顯微結構,包括細胞壁、液泡、葉綠體、線粒體、染色體、細胞核等。

2、①是線粒體,②是葉綠體,③是內質網,④是高爾基體,⑤是中心體。

①線粒體,健那綠染液染色后可在光鏡下觀察到,①正確;
②葉綠體,可在光鏡下觀察到,②正確;
③內質網,需在電鏡下才能觀察到,③錯誤;
④高爾基體,需在電鏡下才能觀察到,④錯誤;
⑤中心體,存在于低等植物和動物中,小麥葉肉細胞沒有中心體,⑤錯誤。
A正確,BCD錯誤,

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶放置時間長了會變酸,這是因為牛奶中含有的乳糖在微生物的作用下分解變成了乳酸。乳酸最初就是從酸牛奶中得到并由此而得名的。乳酸的結構簡式為CH3CH(OH)COOH。完成下列問題:

(1)寫出乳酸與足量金屬鈉反應的化學方程式:__________

(2)乳酸發生下列變化:

所用的試劑是a________b________(寫化學式);寫出乳酸與少量碳酸鈉溶液反應的化學方程式:___________

(3)寫出下列反應的化學方程式,并注明反應類型。

乳酸與乙醇反應:__________________

(4)乳酸在濃硫酸作用下,兩分子相互反應生成六元環狀結構的物質,寫出此生成物的結構簡式_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示生物或細胞的敘述,正確的是(  )

A. abcd的遺傳信息均儲存在DNA

B. abcd均能進行有氧呼吸

C. bd均可在葉綠體中合成有機物

D. bcd均有纖維素和果膠構成的細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于abcd四種生物的敘述,不正確的是(  )

A.ad不具有核膜包被的細胞核

B.ab都能進行光合作用

C.abcd都能獨立繁殖和代謝

D.abcd都可發生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的結構模式圖,①、②、③表示反射弧中的部分結構。有關敘述錯誤 的是

A. 圖中②是位于大腦皮層的神經中樞

B. 發生反射活動時,興奮傳導的方向是①→②→③

C. 給b點一個足夠強的刺激,a、c兩點中只有c點可測到膜電位變化

D. 反射完成過程中存在著電信號和化學信號的轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列Ⅰ、Ⅱ兩幅圖,請據圖回答:

1)在Ⅰ反射弧的組成中,①為____,②為傳入神經,③為___,④為傳出神經,⑤為效應器。

2)興奮在神經元之間的傳遞是___(填“單”或“雙”)向的。

3)在Ⅰ中C處施加一次短暫的有效刺激,①處能測到電位變化嗎?____C處受刺激時,膜兩側的電位為____

4)Ⅱ結構名稱是____,由[1]___[2]突觸間隙和[3]__三部分組成。

5)當神經末梢有神經沖動傳來時,使突觸小泡釋放傳遞神經沖動的____,作用于[3]上的___,使下一個神經元產生興奮或抑制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同學為探究膜的通性設計了如圖所示的滲裝置,開始時燒杯內的液面和長頸斗內的液面相平,在長頸漏斗內液面逐漸上升到最高的過程中(

A.液面上升的速度先慢后快,最終達到穩定值不變

B.長頸漏斗內液面最高時,半透膜兩側液體濃度相等

C.水分子可以通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散,也可反向擴散

D.長頸漏斗內液面最大高度,取決于漏斗和燒杯液面的大氣壓強差值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜探索歷程的重要實驗,請寫出各字母對應的內容:

A______________________B______________________C______________________D______________________E______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48小時后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內,另一份則始終在1℃的冷庫內貯藏。從采摘后第1d算起,每10定時定量取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到如圖所示曲線。下列敘述與實驗結果不一致的是( )

A.曲線中比值大于1時,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

B.20d對照組藍莓產生的酒精量高于CO2處理組

C.40d對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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同步練習冊答案
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