Question

8．為驗證生態系統成分的重要性和不可缺少性，某生物課外活動小組在老師的指導下進行如下實驗設計．
（一）

	1號瓶	2號瓶	3號瓶
1	各加入等量的水
2	不加河泥		加少許河泥
3	不加金魚藻	加入等量的金魚藻
4	加入相同狀況的金魚
5	置于相同光照下
金魚生存時間（天）	3	11	25

（1）1、2、3號瓶相比較，相同的非生物因素有陽光、水分、空氣、溫度等．（至少寫3個）
（2）在制作生態缸的實驗中，以下關于生態缸設計的原理敘述不正確的是B．
A．要用無色透明玻璃，保證能量能輸入生態缸
B．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸
C．要放在散射光處，以避免缸內的溫度過高
D．水量應為容器的$\frac{4}{5}$，以使缸內儲備一定量的空氣
（3）能說明生產者是生態系統成分不可缺少的實驗是1號和2號．
（4）3號瓶的金魚最后也死亡，說明生態缸中的生態系統抵抗力穩定性極低，生態系統的穩定性容易被破壞，原因是該生態系統營養結構簡單，自我調節能力小．
（二）請繼續設計實驗，探究陽光對生態系統的影響．
（1）方法步驟：
第一步：取同樣形狀、同樣體積的4號錐形瓶，4號錐形瓶的設計處理應該與3號錐形瓶作對照．
第二步：對4號瓶作遮光處理．
第三步：觀察并記錄瓶中金魚生存的時間．
（2）推測最可能的實驗結果是什么？4號錐形瓶中金魚生存時間比3號錐形瓶中金魚生存時間短．

Answer 1

分析 本題考查的是生態因素在生態系統中的作用的知識：各個非生物因素在生態系統中的作用，動物和綠色植物在生態系統中的作用，光合作用和呼吸作用的相互作用．生態因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營養和生存空間．生物成分分為生產者、消費者和分解者．

解答 解：（一）（1）生態因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營養和生存空間．
（2）解：A、無色透明的玻璃，可以讓光能透過，有利于生產者進行光合作用，A正確；
B、生態缸必須是封閉的，生態缸中的生產者通過光合作用能制造氧氣，故不需要定期通空氣，來保證各種生物的呼吸，B錯誤；
C、將生態缸放置于室內通風、光線良好的地方，但要避免陽光直接照射，以避免缸內的溫度過高，C正確；
D、在制作生態缸時，要保留一定的空間，D正確．
故選：B．
（3）在這個探究實驗中裝置1、2、3中相同的非生物因素是水、陽光、溫度、空氣等，與小魚存活時間有關的是水藻和河泥．比較1、2結果可知水藻的作用是進行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣．
（4）3號瓶的金魚最后也死亡，說明生態缸中的生態系統抵抗力穩定性極低，生態系統的穩定性容易被破壞，原因是該生態系統營養結構簡單，自我調節能力小．
（二）（1）水藻在有光的環境下才能釋放氧氣．若4號瓶進行遮光處理，其他條件與3相同；觀察并記錄瓶中金魚生存的時間．
（2）存活時間最短的金魚應是4裝置中的金魚，原因是裝置中無光無法進行光合作用產生氧氣，且金魚藻和小魚均呼吸消耗氧氣．
故答案為：
㈠（1）陽光、水分、空氣、溫度等
（2）B
（3）1號和2號
（4）抵抗力   自我調節能力
㈡、（1）3
對4號瓶作遮光處理
金魚生存的時間
（2）4號錐形瓶中金魚生存時間比3號錐形瓶中金魚生存時間短

點評 本題考查探究實驗用對照的方法進行，意在考查考生對生態系統相關知識的理解能力和綜合分析能力．