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如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ3不攜帶該遺傳病的致病基因.下列說法正確的是(  )
A、該遺傳病的致病基因不可能在常染色體上
B、Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7基因型相同的概率為1
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都是純合子的概率為1
D、Ⅱ4再生一個孩子,其患病概率為
1
4
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:據圖分析,該單基因遺傳病的系譜圖如屬于常染色體上隱性遺傳病,7號患病,3號一定是攜帶者,與題干不符合;7號患病,而3號正常,則不能屬于伴X隱性遺傳病;該系譜圖表現出連續遺傳,屬于顯性遺傳病,致病基因可能位于X染色體上或常染色體上.
解答: 解:A、該遺傳病的致病基因可能在常染色體或X染色體上;故A錯誤.
B、假如基因基因位于常染色體上,Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7基因型都為Bb,假如位于X染色體上,Ⅰ1、Ⅱ4與Ⅲ7基因型都為XBXb;故B正確.
C、Ⅱ5、Ⅱ6與Ⅲ9都正常,不攜帶致病基因,則純合子的概率為1;故C正確.
D、假如基因基因位于常染色體上,則Bb×bb→1Bb、1bb,患病率為1/2;假如位于X染色體上,XBXb×XbY→1XBXb、1XbXb、1XBY、1XbY,患病率為1/2;故D錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查單基因遺傳病的相關知識,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

當植物缺水時光合作用速率將下降,有人通過實驗對有關的生理機制進行了探究.實驗前植株正常灌水,并給予正常光照及其他理想條件.自實驗開始后,除實驗組 停止灌水令土壤逐漸干旱外,其他條件均不變.于停水處理后的第一天開始,每3d取樣 一次(早晨8:30-9:30取樣,葉片取自幼苗頂端第5至第6片葉),分別測定葉片光合色 素含量、胞間CO2濃度、葉片光合速率等數據,并繪制圖象如下:(a曲線為對照組、b曲 線為實驗組)

(1)光合色素存在于葉綠體的
 
上,參與光合作用的 階段.在此階段,光合色素吸收的光能用于
 

(2)據圖分析,O-6天內,丙圖中b曲線下降的原是
 
;6天后,乙圖中b曲線上升的原因是
 
,此時限制光合作用的主要因素是
 

(3)根據圖象分析,6天后實驗組葉肉細胞中五碳化物的含量將
 
,此時增加光照
 
 (能/不能)使五碳化合物含童迅速恢復.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家以蠑螈的受精卵為實驗對象,探究細胞核的功能并分析原因.分析錯誤的是(  )
步驟處理過程結果
1用頭發將蠑螈的受精卵橫溢,中間只有很少的細胞質相連有核的一半能分裂,無核的一半停止分裂
2有核的一半分裂到16-32個細胞時,一個細胞核擠到無核的一半這一半也開始分裂
3繼續培養兩半都能發育成正常胚胎
A、上述實驗是對照實驗
B、細胞核的功能與其中的DNA分子的功能有關
C、實驗證明細胞核決定了細胞的代謝和遺傳
D、兩個胚胎的性狀基本相同,是因為上述所有細胞核中所含DNA分子在沒有突變的情況下相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項生理活動中,都需要高爾基體參與的是(  )
A、葡萄糖的氧化分解、激素的分泌
B、植物細胞壁的形成、神經遞質的外排
C、DNA的復制與轉錄、多糖等有機物的合成
D、消化酶的合成與分泌、藍藻細胞壁的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于各種生物膜的說法正確的是(  )
A、線粒體內膜附著有大量與有氧呼吸有關的酶,是線粒體中生成ATP的主要場所
B、突觸后膜上的受體與神經遞質發生特異性結合后將神經遞質輸入細胞
C、突觸前膜通過主動運輸將神經遞質分泌到突觸間隙
D、葉綠體囊狀結構薄膜上附著有大量與光合作用有關的酶,是葉綠體中生成光合產物的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素調節的敘述,正確的是(  )
①植物激素的效應通過其直接參與的代謝過程體現,植物激素的合成不受環境因子的影響
②扦插帶芽枝條易成活是因為芽能產生生長素
③溫特實驗證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長素,生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
④蘋果果實的自然生長與生長素有關,而且也與乙烯有關
⑤矮壯素處理可抑制植株增高,培育出矮化的水仙,與矮壯素的作用相反的植物激素是赤霉素
⑥燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關
⑦頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制.
A、①②③⑦B、②③⑤⑥
C、④⑤⑥⑦D、②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組為探討綠豆對于金屬銅的耐受性,用不同濃度的銅離子溶液處理綠豆種子,請分析回答:
I.實驗材料:綠豆、試管、培養皿、紗布、尺子(l00mm),濃度分別為20mg/L,40mg/L,
60mg/L,80mg幾的CUS04溶液、燕餾水等.
(I)請為實臉擬定一個實驗名稱
 

(2)方法和步驟:
①挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子250粒,
 

②取5只培養皿,按順序編號.墊上紗布;其中4只培養皿加人-的濃度分別為20mg/L,40mg/L,60mg/L,80mg/L的CUS04溶液,另I只培養皿則以燕餾水作為對照;在每只培養皿里,均勻放置50粒綠豆種子;
③將培養皿置于相同且適宜條件下培養;每天實驗組補充等量的相應濃度 CuS04溶液,對照組補充等體積的燕餾水,以保持紗布的濕潤;
④1周后統計各組的發芽率;用尺子側量幼苗株高(或根長),計算其平均值.
(3)結果預側和分析:
 

(4)上述實驗中,如果每組中各選用一粒綠豆種子進行實驗,是否會影響實驗結果的可靠性?
 
為什么?
 

II.微核是細胞在有絲分裂時因各種有害因素損傷,使細胞核成分殘留在核外的微小核染色質塊.當外界環境中存在一定濃度的致突變物時,可使細胞發生損傷,從而使具微核的細胞增多.該實驗小組為了研究不同濃度的CUS04溶液對綠豆根尖細胞微核及染色體行為的影響,進行了進一步實驗,請分析回答:
觀察綠豆根尖細胞徽核及染色體行為,需制作臨時裝片,順序是解離→漂洗→染色→制片.
組別 Cu質量濃度(mg/L) 微核率(‰)
空白對照 0 0
CuSO4溶液 20 0.012
40 3.819
60 7.033
80 12.349
100 1.619
120 0.507
(5)結果顯示,當Cu質量濃度為0-80mg/L范圍內時,隨著Cu質量濃度增加,徽核率增大,當Cu離子治液濃度為100mg/L,120mg/L時,綠豆根尖細胞微核率分別為1.619%、0.507%x.如何解釋此現象?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細胞蛋白質合成的增加和細胞體積的增大為主要特征,受多個基因的影響.研究發現,基因型不同,臨床表現不同.下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現.請作答.
基因基因所在染色體控制合成的蛋白質臨床表現
A第14號β-肌球蛋白重鏈輕度至重度,發病早
B第11號肌球蛋白結合蛋白輕度至重度,發病晚
C第1號肌鈣蛋白T2輕度肥厚,易猝死
(1)基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,出現的臨床表現至少有
 
種.
(2)A與a基因在結構上的區別是
 
.β-肌球蛋白重鏈基因突變可發生在該基因的不同部位,體現了基因突變的
 
.基因突變可引起心肌蛋白結構改變而使人體出現不同的臨床表現,說明上述致病基因對性狀控制的方式是
 

(3)已知A基因含23000個堿基對,其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4.用PCR擴增時,該基因連續復制3次至少需要
 
個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸,溫度降低到55℃的目的是
 

(4)生長激素和甲狀腺激素作用于心肌細胞后,心肌細胞能合成不同的蛋白質,其根本原因是
 
.甲狀腺激素作用的受體是
 
.當其作用于
 
(結構)時,能抑制該結構分泌相關激素,使血液中甲狀腺激素含量下降,這樣的調節方式稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一株紅花植株上開滿紅花,其中僅出現一朵白花,則白花出現的原因不可能是(  )
A、植物發生性狀分離
B、相關體細胞發生隱性基因突變
C、相關體細胞發生顯性基因突變
D、相關體細胞有絲分裂過程中丟失了包含紅花基因的染色體片段

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同步練習冊答案
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