A、①②③ | B、②③⑤⑥ |
C、①②③④⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
刺激部位 | 反應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A、感受器 |
B、傳入神經和感受器 |
C、效應器和傳入神經 |
D、效應器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低 |
B、刺激Y可能是胰島素分泌量增加 |
C、由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經調節,②位于下丘腦 |
D、圖中靶細胞主要是肝細胞和肌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有的遺傳信息相同 |
B、含有的mRNA完全相同 |
C、含有的蛋白質種類完全不相同 |
D、形成的原因是基因的選擇性丟失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因頻率變化,基因型頻率不變 |
B、基因頻率不變化,基因型頻率變化 |
C、兩者都變化 |
D、兩者都不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細胞運輸的可能是水分子 |
B、乙細胞運輸的不可能是水分子 |
C、小分子的運輸與兩種細胞的呼吸作用強度有關 |
D、小分子的運輸與兩種細胞的膜蛋白不一定有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量(μg/Kg鮮重) | 0.0037 | 0.036 | 3.7 | 0.34 | 0.041 |
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