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如圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積?每小時)繪制成的相應曲線.下列分析不正確的是(  )
A、該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h)
B、當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h)
C、當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加
D、當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度
考點:影響光合作用速率的環境因素
專題:
分析:分析曲線可知,實驗探究了二氧化碳濃度對光合作用強度的影響.a點時,二氧化碳濃度為0,不能進行光合作用,但是可以進行呼吸作用,因此a點時對應的氧氣釋放量為呼吸速率;b點時氧氣釋放量為0,表明此時的光合速率等于呼吸速率;而到c點時,氧氣的釋放量不再增加,說明達到光合作用飽和點.
解答: 解:A、當CO2濃度為0時,植物只進行呼吸作用,根據圖示可知該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h),A正確;
B、當CO2濃度為100ppm時,凈光合速率為0,此時光合速率等于呼吸速率,即光合速率等于40(O2釋放量mg/h),B正確;
C、當CO2濃度超過400ppm后,該植物有機物光合速率大于呼吸速率,隨時間增加,有機物仍然積累,C錯誤;
D、當CO2濃度為500ppm時,限制光合作用速率的因素有光照強度、溫度等,所以如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度,D正確.
故選:C.
點評:本題難度中等,考查了影響光合作用和呼吸作用的環境因素等知識,意在考查考生的析圖能力和理解能力.解答本題的關鍵是正確曲線圖,同時理解有機物是否積累取決于光合速率與呼吸速率的差值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示A、B兩種生物體細胞中的染色體,則其基因型可依次表示為(  )
A、DdEeGG;DDEeGgHHMmNN
B、DdEEGg;DddEEEgggHHh
C、DddEEe;DdddeeeeHHHh
D、DDdEee;DdEEGgHhMmNn

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強),24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數據如下:
光照強度(klx) 0(黑暗) a b c d e
白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
;該瓶中所有生物細胞在24h內呼吸消耗的O2量為
 
mg/L.
(2)當水層光照強度為c時,在24h內白瓶中植物產生的氧氣量為
 
mg/L.光照強度至少為
 
(填字母)時,該水層產氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需.當光照強度為
 
(填字母)時,再增加光照強度,瓶中溶解氧的含量也不會增加.
(3)若將a光照下的白瓶移至d光照下,則瓶中植物細胞的光合作用速率
 
,其主要原因是
 
.被還原后的C3經一系列變化可形成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為無機環境和生物群落之間的物質轉化示意圖,下列說法錯誤的是:(  )
A、完成②③兩過程的場所是細胞質基質,線粒體
B、完成④過程的酶有多種,首先發揮作用的是胃蛋白酶
C、a、b、c、d四種物質中屬于內環境成分的有a、c
D、a、b、c、d的基本單位相同,但它們卻有著不同的功能,其根本原因是氨基酸的排列順序,種類,數目以及多肽鏈的條數和空間結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

小明以水蘊草為材料進行了下圖所示的實驗,并定時記錄試管頂端的氣體量.該實驗的主要目的是探究(  )
A、水量對呼吸作用速率的影響
B、光照對光合作用速率的影響
C、光照對呼吸作用速率的影響
D、水溫對光合作用速率的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組利用黑藻進行觀察葉綠體的實驗,下列關于該實驗的敘述錯誤的是(  )
A、利用黑藻葉片制片時要隨時保持有水狀態,以防止葉綠體因失水而縮成一團
B、為了使觀察效果更明顯,制作裝片時可用健那綠染色
C、為了用高倍鏡觀察低倍鏡視野中左上方的一個細胞,在換用高倍鏡前應先向左上方移動裝片
D、靠近葉脈的細胞中,葉綠體流動速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中沒有發生膜融合的是(  )
A、效應B細胞合成、分泌抗體
B、消化道上皮細胞吸收甘油
C、精子和卵細胞結合形成受精卵
D、神經細胞分泌神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種(玉米行下種紅薯),當玉米葉長得茂密時,陽光通過葉間的空隙,在紅薯葉片上投下“光斑”,“光斑”隨著時間的推移而移動.興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化,測定了在“光斑”照射前后,紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況(如圖所示).請分析回答:
(1)請描述有“光斑”照射的時間段內紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況:
 

(2)據如圖,以下各項分析中正確的是
 

A.圖中a點O2濃度最高
B.ab段變化的原因是溫度過高,導致酶活性下降
C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行
D.cd段的原因是CO2濃度降低,光反應速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國政府早已向世界衛生組織承諾在2000年以前消滅脊髓灰質炎(小兒麻痹癥).現在政府每年免費讓兒童服用脊髓灰質炎疫苗而獲得對該病的抵抗力.這一過程與下列哪種細胞器關系最大(  )
A、線粒體B、核糖體
C、中心體D、質體

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同步練習冊答案
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