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圖1 是受到寒冷刺激時,機體發生的某些調節和代謝過程示意圖.圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質.請據圖回答:
(1)結構甲表示的器官是
 
,物質b表示
 
,圖中細胞質受體和核受體的化學本質是
 

(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機物是
 
,d控制e形成的過程稱為
 

(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對
 
(填圖中器官)的活動起抑制作用,這種調節機制屬于
 
調節.
(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對
 
離子的通透性增強,膜電位將變為
 
.在體溫調節中樞的突觸中(見B圖),信號轉換的一般方式是
 

(5)B圖顯示的是
 
個細胞的部分結構.⑥一般是神經元的
 
部分的細胞膜.
(6)激素傳遞信息的速度比神經傳導興奮的速度慢,原因在于前者
 
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:從圖可知,甲是下丘腦,乙是垂體,丙是甲狀腺,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d信使RNA,e是酶,細胞質受體和細胞核受體通常是糖蛋白,合成蛋白質過程稱為翻譯,激素分泌調節一般為負反饋調節.有寒冷刺激時引起神經細胞興奮,離子通道開放鈉離子進入細胞內引起興奮,膜電位由外正內負變為外負內正.
解答: 解:(1)圖表示甲狀腺激素分級調節過程:下丘腦→分泌促甲狀腺激素釋放激素→垂體→分泌促甲狀腺激素→甲狀腺→分泌甲狀腺激素;受體的本質是糖蛋白.
(2)c→d過程表示轉錄,該過程需要利用四種核糖核苷酸作為原料并需ATP為其供能,d為mRNA,e為酶,d→e表示翻譯.
(3)甲狀腺激素的負反饋調節作用于下丘腦(甲)和垂體(乙),即甲狀腺激素含量增多時,能抑制下丘腦和垂體的分泌活動.
(4)受刺激后,Na+通道打開,Na+進入膜內,使電位變成外負內正,突觸中信號由電信號→化學信號→電信號.
(5)B圖結構表示突觸,突觸前膜和突觸后膜分別表示兩個神經元,突觸后膜是下一個神經元的胞體膜或樹突膜.
(6)激素傳遞信息的速度比神經傳導興奮的速度慢是因為激素運輸需要通過體液的傳送,需要與相應的靶細胞受體的結構,該過程需要時間.
答案:(1)下丘腦     促甲狀腺激素     蛋白質(或糖蛋白)
(2)ATP和四種游離的核糖核苷酸     翻譯
(3)甲、乙    (負)反饋
(4)鈉    外負內正(或內正外負)     電信號→化學信號→電信號
(5)2    胞體或樹突
(6)需要通過體液的傳送,需要與相應的靶細胞受體的結合
點評:本題考查體溫調節和神經調節的有關知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析、識圖與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

做“葉綠體色素的提取和分離實驗”時,某同學的操作如下,其中正確的是(  )
①稱取5g新鮮的菠菜葉剪碎放在研缽中,加入CaCO3、石英砂研磨
②將濾紙條剪去兩角,距邊緣1.5cm處劃濾液線
③為增強實驗效果,濾液線劃得粗些
④將濾紙條放入層析液中,控制濾液線正好浸入層析液.
A、①②B、②C、③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某些地區的土壤和水體中分布著高濃度的有機污染物-一三氯苯
(TCB),為探究TCB對生物的毒性效應,研究人員配制了5組培養液對金藻、角毛藻和扁藻3種單細胞微藻進行獨立培養實驗.4天后,檢測三種微藻細胞數量和細胞中蛋白質的含量;結果如下表和圖甲所示.請回答問題:
組別 TCB濃度
(mg?L-1
蛋白質含量(  μg?mg-1
金藻 角毛藻 扁藻
1 0 58 52 63
2 1 56 46 60
3 5 47 40 47
4 10 17 24 26
5 15 12 21 21
(1)由圖甲曲線可知,受TCB影響最敏感的藻類是
 
,它可作為監測水體中TCB污染度的指示生物.
(2)從圖甲中表格數據分析,隨著TCB含量的增加,蛋白質含量出現變化的原因可能是,一方面細胞中的
 
過程減弱,另一方面
 
增強.
(3)在用圖乙所示裝置測定角毛藻細胞數目前,先取角毛藻培養液進行如圖丙所示的稀釋,再取稀釋后的培養液滴在血球計數板上,一段時間后,統計到計數室的四個角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻總數是18個,則角毛藻的種群密度為
 
個/ML.在取角毛藻培養液滴加前,應當進行的操作是
 
,否則會導致實驗結果
 
(偏大、偏小、偏大或偏小).

(4)金藻、角毛藻和扁藻都是某些蝦和貝類良好的餌料,下面為某海島生態系統食物網:.

若人的食物有
2
3
來自農作物,其余來自蝦和貝類,則一個人每增加600kJ能量,按傳遞效率為10%來計算,生產者要提供
 
kJ的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列2份材料回答有關生物技術的問題.
2012年諾貝爾醫學獎獲獎者分別是來自日本的科學家山中伸彌和來自英國的科學 家約翰?格登.約翰?格登(John B. Gurdon)去除一只爪蟾卵細胞的細胞核,代之以取自蝌蚪的一個特殊細胞的細胞核.經處理的卵細胞發育成一只正常的蝌蚪.數十年后其他學者后續進行的核移植實驗成功克隆出哺乳動物,因而約翰?格登被尊為“克隆教父”.
2001年11月25日,美國先進細胞技術公司利用成人細胞首次克隆出人類早期胚胎,消息公布后,引起全世界的軒然大波;11月29日,中國衛生部明確表示:中國不贊成、不支持、不接受任何克隆人實驗,贊成以治療和預防疾病為目的人類胚胎干細胞研究,但研究必須是有序的,并要在有效監控條件下進行.
(1)動物的克隆方法一般是:供體(被克隆個體)的體細胞的核+去核卵細胞→重組細胞→早期胚胎→個體
“多利”的誕生采用了上述技術路線,一般認為這種生殖(繁殖)方式是
 
生殖.b過程在離體條件下進行,除了營養和適宜電脈沖刺激之外,至少還需要
 
等條件;c過程中應用了
 
技術.
(2)克隆技術的突破說明了
 

(3)克隆人在全世界引起軒然大波,中國衛生部反對克隆人,原因是
 
(多選).
A.克隆立法相對滯后
B.如果克隆人早期胚胎的試驗不加控制地進行下去,克隆人終將誕生
C.克隆人一旦出生,整個人倫方面觀念化的東西都被推翻,同時會帶來人種優化、宗教混亂等社會政治問題
D.克隆技術并不絕對成熟,不能保證克隆出無缺陷的人
E.大力推廣克隆技術對保持生物多樣性具有重要意義
Ⅱ.2006 年山中伸彌首次利用逆轉錄病毒將四種轉錄因子“Oct4,Sox2,c-Myc,Klf4”導入已分化完全的小鼠纖維母細胞中,將其重新編排變成全能性的類胚胎細胞,這些重編排的細胞被命名為“誘導多能性干細胞”,即iPS細胞.
(4)近些年的研究顯示,iPS細胞可以產生出機體內所有種類的細胞,由iPS細胞產生其他種類細胞的過程稱為
 

(5)目前iPS細胞在實際應用中還存在許多問題.例如有研究發現iPS細胞的增殖難以控制,即iPS細胞具有
 
細胞的特征.結合山中伸彌的研究過程分析,產生這種變化的最可能的原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,回答有關問題:
(1)甲圖中①-⑤代表反射弧的組成部分,其中效應器是
 
 (填序號),效應器由
 
組成.
(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激,興奮可傳至效應器引起反應,則電流表A的偏轉情況是
 
,電流表B的偏轉情況是
 
,若在甲圖中的④處給予適宜刺激,電流表A、B的偏轉情況分別是
 

(3)乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是
 
(填標號),形成此電荷分布的原因與
 
離子的跨膜運輸有關.乙圖中能產生局部分電流的是
 
(填標號).
(4)若丙圖中釋放的③可以促進Cl-進入細胞,則會引起下一個神經細胞
 
(興奮/抑制).
(5)若在丙圖所示的⑤結構中給予某種藥物,再刺激甲圖中①,發現電流表B不偏轉,但發現丙圖⑤當中的神經遞質的量與給予藥物之前的反應相同,說明該藥物是抑制了
 
(用圖中的標號表示)的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料.下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況.該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有
 
種.用圖中親本雜交獲得F1,F1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重與親本相同的個體占
 

(2)將小鼠生發層細胞染色體上的DNA用3H標記后(即第一代細胞)轉移到無放射性的培養液中培養,在第二代細胞進行分裂的后期,每個細胞中含放射性的染色體數目是
 
條.
(3)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上.經多次實驗,結果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2∕5,請推測其原因是
 

(4)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色).已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠.請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換).
第一步:選擇第二步:
 

第三步:
 

結果及結論:
 
,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;
 
,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程,下列分析中正確的是(  )
A、①產生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原
B、[H]經⑤轉移到水中,其過程需CO2參與
C、能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D、晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤動物是土壤生態系統中的重要組成部分.對某一地區人工綠地、林地、農田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調查,結果見下表.由表中數據分析可知(  )
樣地類群數個體數
第1層第2層第3層第1層第2層第3層
人工廣場綠地14831827422
某植物園13741909218
農用地11849211321
(注:第1層為距地表0~5cm;第2層為距地表5~10cm;第3層為距地表10~15cm)
A、可用標志重捕法調查各樣地土壤中動物類群數
B、各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異
C、人類活動對土壤動物的數量和分布沒有影響
D、各土層中土壤動物種群數量增長曲線均為S型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蘋果醋的制作流程簡圖.下列有關敘述不正確的是(  )
A、利用細胞的固定化技術可提高①②過程微生物的利用率
B、圖中需要通氧的是①過程的初期和②過程
C、溫度是影響①②過程能否順利完成的重要條件
D、制酒和制醋的微生物進行細胞呼吸產生CO2的場所都是細胞質基質

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同步練習冊答案
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