A、該湖泊生態系統共有4條食物鏈 |
B、烏魚體內的農藥均來自銅綠方田螺 |
C、農藥殘留量隨營養級升高而增加 |
D、與水體相比,農藥甲在烏魚體內蓄積的倍數大于農藥乙 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,血糖濃度降低 |
B、在酶促反應中,反應終產物過量致使酶的活性下降 |
C、大量獵殺草原食肉動物,導致食草動物的數量先升后降 |
D、T細胞產生的淋巴因子可促進B細胞增殖、分化,產生抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數目 | 二硫鍵數目 | Tm/℃ |
野生型T0溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無 | 41.9 |
突變酶1 | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶2 | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染細菌實驗,能證明DNA產生可遺傳變異 |
B、用煙草花葉病毒核心部分感染煙草,可證明DNA是遺傳物質 |
C、用R型活菌和加熱殺死后的S型菌分別注射小鼠,小鼠均不死亡 |
D、噬菌體浸染細菌的過程是:注入→吸附→合成→組裝→釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核仁被破壞 |
B、染色體被破壞 |
C、細胞膜被破壞 |
D、蛋白質合成受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶工程產品相對安全且應用廣,基因工程產品安全性稍弱且可能影響生態環境 |
B、酶工程合成的是非天然存在的蛋白質,基因工程合成的是天然存在的蛋白質 |
C、酶工程是細胞水平(或性狀水平)操作,基因工程是分子水平操作 |
D、酶工程中通過層析提純酶蛋白,基因工程中通過篩選獲得受體細胞 |
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