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閱讀如下資料:
資料甲:科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵中,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學家用農桿菌轉化法培育出了轉基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時容易失去活性.科學家用對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變為半胱氨酸,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導入小鼠體內常用
 
法,受體細胞是
 
.在培養有些
 
轉基因植物時,常用農桿菌轉化法,先將目的基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA 中,然后用該農桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的
 
上.
(2)資料乙中的技術屬于
 
工程的范疇,該工程是以分子生物學相關理論為基礎,通過
 
或基因合成等方式,對原有蛋白質進行改造制造一種新的蛋白質的技術.該實例中,引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶的肽鏈的序列發生了改變,其實質是
 
序列發生了改變.
考點:基因工程的原理及技術,蛋白質工程
專題:
分析:據題干分析,資料甲表示基因工程,將目的基因導入動物細胞常用顯微注射法,將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法.
資料乙表示蛋白質工程,即以蛋白質的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要.
解答: 解:(1)基因工程中,將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法.在培育有些轉基因植物時,常用農桿菌轉化法,農桿菌易感染雙子葉植物和裸子植物,對單子葉植物沒有感染力;Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞,并整合到受體細胞的染色體上,將目的基因轉移到受體細胞的DNA中.
(2)資料乙中可以看出,科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,提高T4溶菌酶的耐熱性,該技術屬于蛋白質工程的范疇.該工程是指以分子生物學相關理論為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有的蛋白質進行改造,或制造一種新蛋白質的技術.在該實例中,引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發生了改變.
故答案為:
(1)顯微注射法  受精卵  染色體  DNA
(2)蛋白質工程基因修飾       氨基酸      DNA的脫氧核苷酸
點評:本題主要考查基因工程和蛋白質工程的一些基礎知識,要求考生能夠理解基因工程、蛋白質工程的相關概念;從資料甲、乙、分析中不難判斷出,資料甲屬于基因工程范疇,資料乙屬于蛋白質工程,然后根據所學知識進行答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞培養和植物組織培養的主要區別是(  )
A、動物細胞培養是培養單個細胞,植物組織培養是培養組織
B、動物細胞培養可以傳代,而植物組織培養不能傳代
C、動物細胞培養所用的培養基的成分與植物的不同
D、動物細胞培養過程中可發生遺傳物質的改變,而植物組織培養不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.Ⅱ號染色體上的翻翅對正常翅為顯性.缺失1條Ⅱ號染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號染色體正常翅果蠅雜交,則關于F1的判斷不正確的是(  )
A、染色體數正常的果蠅占
1
3
B、翻翅果蠅占
2
3
C、染色體數正常的翻翅果蠅占
2
9
D、染色體數正常的翻翅果蠅占
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀賞植物藏報春是一種多年生草本植物,兩性花、異花傳粉.在溫度為20℃~25℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,基因型AA和Aa為紅花,基因型aa為白花,若將開紅花的藏報春移到30℃的環境中,基因型AA、Aa也為白花.試回答:
(1)根據基因型為AA的藏報春在不同溫度下表現型不同,說明
 

(2)現有一株開白花的藏報春,如何判斷它的基因型?
①在人工控制的20℃~25℃溫度條件下種植藏報春,選取開白花的植株作親本A.
②在花蕾期,去除待鑒定的白花藏報春(親本B)的
 
,并套紙袋.
③待親本B的雌蕊成熟后,
 
,并套袋.
④收取親本B所結的種子,并在
 
溫度下種植,觀察
 

⑤結果預期:若雜交后代都開白花,則鑒定藏報春的基因型為
 
;若雜交后代
 
,則待鑒定藏報春的基因型為AA;若雜交后代既有紅花,又有白花,則待鑒定藏報春的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米胚乳由有色(C)對無色(c)、透明(Wx)對不透明(wx)兩對相對性狀控制,且都位于玉米第9號染色體上.進行雜交實驗(如圖所示)時,其中雌性親本9號染色體上,有一個“紐結”,并且還有部分來自8號染色體的“片斷”,而正常的9號染色體沒有紐結和“片斷”.請回答相關問題:
(1)8號染色體片斷移接到9號染色體上的現象稱為
 

(2)兩親本雜交,如果F1代有
 
種不同于親本的表現型,則說明雌性親本
 
,從而導致了基因重組現象的發生.在顯微鏡下觀察基因重組現象,需將F1代新類型的組織細胞制成
 
,利用染色體上的
 
對C和wx的標記,觀察到
 
的染色體,則說明可能發生了基因重組.
(3)設計實驗檢測發生染色體畸變的親本產生的配子類型及比例,用遺傳圖解的形式表示:

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物生活史示意圖,據圖回答問題.

(1)A表示
 
作用;B表示
 
的發育;C屬于
 
發育;D表示
 
分裂.
(2)若該植物正常體細胞中的染色體數為18條,寫出下列細胞中的染色體數:種皮細胞
 
條;胚芽細胞
 
條;胚乳細胞
 
條;極核
 
條;葉肉細胞
 
條.
(3)植物是如何維持前后代體細胞中染色體數目恒定的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體胃酸分泌的部分調節途徑,其中幽門黏膜G細胞能合成分泌胃泌素(一種多肽類激素),作用于胃黏膜壁細胞,促進其分泌胃酸.請回答下列問題:
(1)幽門粘膜G細胞通過
 
方式分泌胃泌素,這種方式
 
(需要;不需要)耗能.胃泌素作為激素,其調節特點包括微量高效、通過體液運輸及
 

(2)通過“③→④→⑤→胃黏膜壁細胞”途徑,促進胃酸分泌的調節方式是
 

(3)在促進胃酸分泌的“①→②→胃黏膜壁細胞”途徑中,興奮在①上傳導形式是
 
,興奮在①和②神經元之間通過突觸以
 
方式傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某豌豆的一個豆莢有5粒種子,關于該豆莢的發育的敘述正確的是(  )
A、該豆莢由5個雌蕊發育而來
B、該豆莢由5個胚珠發育而來
C、該豆莢完成發育共需5個極核參與
D、該豆莢完成發育共需10個花粉粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人的尿液中不應該出現(  )
①葡萄糖②尿素③無機鹽④蛋白質.
A、②④B、①④C、②③D、①③

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同步練習冊答案
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