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在一個遠離大陸且交通不便的海島上,居民中有66%為甲種遺傳病(基因為A、a)致病基因攜帶者.島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙病(基因為B、b),兩種病中有一種為血友病,請據圖回答問題:

(1)
 
病為血友病,另一種遺傳病的致病基因在
 
染色體上,為
 
性遺傳病.
(2)Ⅲ13在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循的遺傳規律是:
 

(3)若Ⅲ11與該島一個表現型正常的女子結婚,則其孩子中患甲病的概率為
 

(4)Ⅱ6的基因型為
 
,Ⅲ13的基因型為
 

(5)我國婚姻法禁止近親結婚,若Ⅲ11與Ⅲ13婚配,則其孩子中只患甲病的概率為
 
,只患乙病的概率為
 
;只患一種病的概率為
 
;同時患有兩種病的概率為
 
考點:基因的自由組合規律的實質及應用,伴性遺傳在實踐中的應用
專題:
分析:對于此類遺傳題,關鍵是能根據系譜圖正確判斷遺傳病的遺傳方式.在計算兩種遺傳病概率時,先把兩種病分開考慮,計算出甲,乙兩病各自的患病概率及正常概率,再用加法,乘法原則去組合,便很快得出答案.
解答: 解:(1)血友病的致病基因在X染色體上,是隱性遺傳病.假設甲病為血友病,則由Ⅱ5、Ⅱ6不患病而Ⅲ10患病可知假設錯誤,所以乙病為血友病.同樣根據Ⅱ5、Ⅱ6不患病而生出的孩子Ⅲ10患病可知:甲病為常染色體隱性遺傳病.(2)這兩種病是由兩對非等位基因控制,并且位于非同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律. (3)Ⅲ11是甲病基因攜帶者的概率是2/3,由題干知居民中有66%為甲病致病基因攜帶者,所以子代患甲病的概率為(2/3)×(2/3)×(1/4)=1/9≈11%. (4)Ⅱ6是表現型正常的女性,但是她的爸爸是血友病患者,因此她肯定是血友病攜帶者;又因為她的女兒為甲病患者(aa),所以Ⅱ6的基因型為AaXBXb.Ⅲ13號是兩病兼患的女性,其基因型必為aaXbXb.(5)我國婚姻法禁止近親結婚,這是因為近親結婚的后代中出現遺傳病的概率增大. P(只患甲病)=(2/3)×(1/2)×(1/2)=1/6; P(只患乙病)=(1-1/3)×(1/2)=1/3; P(只患一種病)=1-P(都患)-P(都不患)=1/2; P(同時患兩種病)=(2/3)×(1/2)×(1/2)=1/6.故答案為:(1)乙  常  隱 (2)基因的自由組合定律(3)11%(4)AaXBXb aaXbXb(5)1/6  1/3  1/2   1/6
點評:該題通過人類遺傳病,考查學生對自由組合定律的理解與應用及相關計算,能力要求C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胰島素調節血糖含量的模型,相關敘述錯誤的是(  )
A、圖中甲表示的是胰島B細胞
B、胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌
C、當胰島素分泌過多時,可抑制垂體和下丘腦的活動
D、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞凋亡和癌變的相關敘述,正確的是(  )
A、細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強
B、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
C、動物在正常的生活環境中,體細胞不會發生凋亡
D、凋亡細胞、癌細胞等細胞中基因組成都相同,mRNA都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下措施與生長素的應用關系最密切的是(  )
A、噴灑乙烯利,可使青香蕉快速成熟
B、2,4-D多用于除去田間的雙子葉雜草
C、移栽幼苗時摘去部分葉片,幼苗容易成活
D、秋水仙素可使單倍體幼苗的染色體數目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類對遺傳物質作用機理的探索經歷了漫長的過程,請根據下列科學史實回答問題:科學家發現細胞中有三類RNA,一類是組成核糖體的RNA,一類能與特定的氨基酸結合,還有一類合成后幾小時就會降解,其中哪一類RNA是將DNA的遺傳信息傳遞給蛋白質的“信使RNA”呢?
1958年,克里克提出如下觀點:核糖體RNA是“信使RNA”--不同的核糖體RNA編碼不同的蛋白質,簡稱“一個核糖體一種蛋白質”.1961年,Jacob和Brenner對這個假說進行了檢驗,實驗過程如圖所示(15N核糖體不具放射性,35S-氨基酸具有放射性).
(1)該實驗中,若核糖體上出現放射性,說明該核糖體正在合成
 
(選填:DNA/RNA/蛋白質).
(2)已知噬菌體侵染細菌后,細菌的蛋白質合成立即停止,轉而合成噬菌體的蛋白質.因此,如果實驗結果是“輕核糖體有放射性,重核糖體無放射性”,則表明核糖體RNA
 
(選填:是/不是)信使RNA;如果實驗結果是“重核糖體有放射性或輕、重核糖體均有放射性”,則表明核糖體RNA
 
(選填:是/不是)信使RNA.最終Brenner的實驗結果證明核糖體RNA不是“信使RNA”.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種哺乳動物的心臟形狀、大小很像人的心臟,有可能成為人體器官移植的重要來源,但會遭到人體的強烈排斥,這主要是因為該動物有一對純合的基因(AA)能表達GT酶,從而使細胞表面具有一種多糖類物質.人體能夠識別該多糖類物質,從而確定該心臟是外來的異種器官.經過科學家多年的努力,目前得到了編碼GT酶的一對基因中有一個喪失表達功能的一些新型個體(Aa).請回答:
(1)人體對該動物心臟的排斥,是人類
 
系統起作用的結果,其本質是人體的
 
與該動物的
 
相互作用.
(2)上述新型個體能否作為人體器官移植的來源?
 
為什么?
 

(3)今后用常規的雜交方法能否獲得GT酶一對基因都喪失表達功能的個體?
 
說明理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題.
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗.

①從病毒中分離得到物質A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-.將物質A加入試管甲中,反應后得到產物X.經測定產物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是
 
過程.
②將提純的產物X加入試管乙,反應后得到產物Y.產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產物Y是
 
,試管乙中模擬的是
 
過程.
③將提純的產物Y加入試管丙中,反應后得到產物Z.產物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產物Z是
 

(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自
 
,而決定該化合物合成的遺傳信息來自
 
.若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套
 
.該病毒遺傳信息的傳遞過程為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項不符合關系的是(  )
A、Ⅰ體液,Ⅱ細胞外液,Ⅲ細胞內液,Ⅳ組織液
B、Ⅰ突觸,Ⅱ突觸前膜,Ⅲ突觸后膜,Ⅳ突觸小泡
C、Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脫氧核糖核酸,ⅣmRNA
D、Ⅰ免疫,Ⅱ特異性免疫,Ⅲ非特異性免疫,Ⅳ細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“DNA是遺傳物質”的探究實驗的敘述正確的是(  )
A、高溫殺死經DNA酶處理過的S型菌,將其與R型菌共同注入小鼠體內,小鼠不會死亡
B、用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,經離心后檢測到放射性主要存在于上清液
C、用煙草花葉病毒核心部分感染煙草,可證明DNA是遺傳物質
D、用分別添加S型菌不同成分的培養基培養R型菌,結果都會出現R型菌的菌落

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