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關于生態系統中分解者的敘述,不正確的是( 。
A、營腐生生活的細菌不一定是分解者,而有可能是生產者或消費者
B、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供綠色植物再利用
C、分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D、分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
考點:生態系統的結構
專題:
分析:生態系統中的分解者主要是腐生的細菌和真菌以及少量的腐生的動物.分解者能把動植物遺體、遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,回歸到無機環境,這些物質又能被植物重新吸收利用,制造有機物.
解答: 解:A、營腐生生活的細菌一定是分解者,生產者主要指綠色植物,消費者指動物和人,分解者指細菌,A錯誤;
B、分解者能把動植物遺體、遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,回歸到無機環境,這些物質又能被植物重新吸收利用,制造有機物,B正確;
C、分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,不能被再利用,C錯誤;
D、微生物不一定都是分解者正確,如化能合成細菌屬于生產者,而分解者也不一定都是微生物,如蚯蚓能分解腐敗的食物,屬于分解者,D錯誤.
故選:ACD.
點評:解答此類題目的關鍵是知道分解者主要是細菌真菌,理解掌握細菌真菌的結構特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種情況產生新的基因( 。
A、基因的重新組合
B、基因突變
C、染色體的數目變異
D、基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

森林在保持水土、涵養水源、改善氣候方面的作用屬于生物多樣性價值中的( 。
A、潛在價值B、科研價值
C、間接價值D、直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是(  )
A、乳酸產生的場所是線粒體
B、雌性激素合成的場所是核糖體
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D、不再分裂的體細胞中不只有46個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內環境示意圖.以下敘述正確的是(  )
A、某人長期營養不良,則會引起C液增多
B、2結構的細胞所處的內環境為淋巴
C、人發生過敏反應,1結構的通透性會下降
D、A液中的O2進入3被利用至少要通過3層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于克隆的是( 。
A、植物體通過體細胞進行的無性繁殖
B、將某種瘤細胞在體外大量培養繁殖
C、扦插和嫁接
D、將雞的某個DNA片段導入小鼠的細胞中,并得以表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年諾貝爾生理學或醫學獎授予美國兩位科學家,以表彰他們“發現端粒和端粒酶是如何保護染色體的”.他們的研究成果揭示:端粒變短,細胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒的長度就能得到保持,細胞的老化就被延緩.下面是與此相關的某項研究記錄,該實驗為在體外分別培養人的正常肝細胞和人的宮頸癌細胞,細胞起始數量都為10個.分析資料并回答相關問題:
培養10天 培養20天 培養30天 培養40天 培養50天 培養60天 可培養代數
人的肝細胞 9.8×103 9.9×106 1.0×1010 9.6×1012 8.9×1012 2.3×102 40~50
人的宮頸癌細胞 9.8×103 9.9×106 1.0×1010
1.0×1013
1.0×1016
1.1×1019
無限
(1)根據表中數據,請在答題卡上的坐標圖中畫出兩種細胞在培養過程中的數量變化曲線圖,并作適當標注.
(2)該細胞的培養過程包括
 
二個階段.培養時給培養液中通入的氣體中需含有5%的CO2,其目的是
 
.為統計培養液中細胞的數量,需用到的特殊器材是
 

(3)若通過制片觀察培養了50多天的兩種細胞中的端粒,其結果最可能是
 
,由此說明癌變細胞中端粒酶的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖1,A所示).

(1)將該裝置放在自然環境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖1,B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是
 
;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的
 
點.
(2)在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
每隔20分鐘記錄一次刻度數據
24 29 32 34
該組實驗數據是在B曲線的
 
段獲得的.
(3)e與f相比,e點時刻C3的合成速率
 
,與b相比,a點形成的原因可能是
 

(4)如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設置對照實驗?
對照實驗:
 
.若在單位時間內,實驗組讀數為M,對照組讀數為N,該植物真正光合作用的速率:
 

Ⅱ.如圖2表示某生態系統相關內容模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)如果去掉圖2中的箭頭④,用該圖表示生態系統中的食物網,其中A、B、C和D都只代表一個物種,則圖2中共有
 
條食物鏈,B與A的關系為
 
.若因某種原因使物種D滅亡,會導致該生態系統的抵抗力穩定性
 

(2)如果圖2表示碳循環,則B的作用是
 
,表示呼吸作用的標號有
 
.圖中缺少的循環途徑是化石燃料的燃燒,如果該途徑在短期內劇增,會導致溫室效應.
(3)如果用圖2表示能量流動,且D表示不同類型的能量,則④表示的能量是
 
,據圖分析可知能量流動具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項研究實例與生命系統的結構層次對應不正確的是( 。
選項 研究實例 結構層次
A 測量跟蹤家庭成員一天中的體溫變化 個體
B 某地蒼鷺的數量變動 種群
C 獵物種群與蜘蛛之間的能量傳遞效率 群落
D 一個池塘中3種魚的空間分布 生態系統
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案
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