下面表示了小麥光合作用和細胞呼吸作用生理過程的五個階段(分別用A~E表示),請據圖回答:
(1)在A~E的過程中,表示光合作用的是 ,表示細胞呼吸的是 。發生在細胞器中的是 階段;能產生ATP的是 階段;釋放能量最多的是 。需要酶來催化的階段是 。必須在光下進行的是 。(用A~E字母表示)
(2)請寫出合成ATP的反應式: 。
(3)A 過程進行的部位在 ,其上有與A 過程有關的 和 。
(4)如果用18O標記的CO2作為原料進行光合作用,則合成了18O標記的葡萄糖。若在較強的光照下,測得呼吸作用產物中含18O標記的物質,其主要去向是圖中的 途徑;若在黑暗的環境中,其主要去向是圖中的 途徑。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省汕頭四中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分)圖1表示小麥光合作用和細胞呼吸生理過程的五個階段(分別用A~E表示),圖2表示小麥的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和C02釋放量的變化.請據圖回答:
圖1
(1)A、B、C、D和E中,沒有ATP生成的是 ;表示光合作用光反應階段的是 ;表示細胞呼吸的有 ,其中,釋放能量最多的是 (本題用A ~E字母表示)
(2)寫出物質X在B階段的化學表達式: 。
(3)圖2中,若呼吸底物為葡萄糖,回答下列問題:
圖2
①圖中陰影部分M的意義有:
A.細胞呼吸C02釋放量與02吸收量的差
B.無氧呼吸釋放的C02的量
C.細胞呼吸CO2釋放量
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的差
②當氧濃度為5%時,葡萄糖通過細胞呼吸形成的產物有 。
③當氧氣濃度為10%時,兩曲線相交于點P,據圖分析計算,此時葡萄糖的消耗量是氧濃度為0時的 倍.
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖1表示小麥光合作用和細胞呼吸生理過程的五個階段(分別用A~E表示),圖2表示小麥的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和C02釋放量的變化.請據圖回答:
圖1
(1)A、B、C、D和E中,沒有ATP生成的是 ;表示光合作用光反應階段的是 ;表示細胞呼吸的有 ,其中,釋放能量最多的是 (本題用A ~E字母表示)
(2)寫出物質X在B階段的化學表達式: 。
(3)圖2中,若呼吸底物為葡萄糖,回答下列問題:
圖2
①圖中陰影部分M的意義有:
A.細胞呼吸C02釋放量與02吸收量的差
B.無氧呼吸釋放的C02的量
C.細胞呼吸CO2釋放量
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的差
②當氧濃度為5%時,葡萄糖通過細胞呼吸形成的產物有 。
③當氧氣濃度為10%時,兩曲線相交于點P,據圖分析計算,此時葡萄糖的消耗量是氧濃度為0時的 倍.
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省省城名校高三第二次聯考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示綠色植物的光合作用和細胞呼吸之間的密切關系。請據圖回答問題:
(1) 過程①發生的能量變化是。農業生產上使用的薄膜如果是綠色的,則不利于提髙大棚蔬菜的產量,原因是________________________。
(2) 過程②、④、⑤發生的場所分別是________________,過程②除了圖中的條件外,還需要的條件是________________________________
(3 )下面的坐標表示兩種植物在適宜溫度下,光照強度對它們光合作用的影響曲線。
①甲、乙兩種植物的呼吸速率是否相等?為什么? ________________________。
②C點上限制甲、乙兩植物光合作用的外界因素主要是什么? ________________________。
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
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