27．次生演替比原生演替所用的時間少，原因是
A．次生演替不需要形成森林 B．次生演替所處的環境較濕潤
C．次生演替原有的土壤條件基本保留 D．次生演替形成的群落結構簡單
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39．【生物—選修1：生物技術實踐】（15分）
請回答有關果酒制作及固定化細胞的問題：
⑴葡萄汁發酵后是否有酒精產生，可用___________檢驗，若在酸性條件下液體呈現__________色，則證明有酒精產生。
⑵為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，在果汁生產中常用到____________。
⑶利用果汁可以釀制果酒，現為提高果酒的品質及節約生產成本，某廠家已嘗試使用固定化細胞技術。在制備固定化酵母細胞時，常采用下圖中的方法__________(填出序號及名稱)。采用該方法的原因是_______________________________。
⑷制作固定化酵母細胞時，要將已冷卻至____________的溶化好的海藻酸鈉溶液與已____________的酵母細胞充分攪拌，經充分混合均勻的酵母細胞溶液可在飽和的__________溶液中形成凝膠珠。如果得到的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明_________________________，如果得到的凝膠珠不是圓形或橢圓形，則可能的原因是________________________。
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40（7分）.下圖甲是某農田生態系統模式圖，數值代表能量，單位是J／(cm2·y)；圖乙是該生態系統中的兩條典型食物鏈，請分析作答：
（1）以上生態系統成分中不屬于生物群落的是____________________（用字母回答），圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？____________________。
（2）若生產者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為____________________；B固定的能量中用于自身生長發育繁殖的能量是____________________J／(cm2·y)。
（3）某同學模擬調查該生態系統中鼠的種群數量，用玻璃進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經清點共15個），并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球______個，其中將白球換成紅球相當于______________________________________________。
（4）當鼠和昆蟲從植物獲得相等能量時,蛇的死亡對植物的影響是利_____(“大于”或“小于”)害。
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15．切除動物的垂體后，血液中
A．生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B．生長激素增加，甲狀腺激素也增加
C．生長激素減少，甲狀腺激素增加 D．生長激素減少，甲狀腺激素不變
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32．圖示生態系統碳循環過程，以下相關敘述正確的是
A．甲代表的生物都是綠色植物
B．乙1在圖示食物鏈中處于第一營養級
C．丙通過有氧呼吸和無氧呼吸發揮作用
D．能量是物質循環的載體，物質循環是能量流動的動力
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39. （4分）植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長發育的基礎�？茖W家在研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發現根具有背光生長現象，通過實驗發現該現象也是由于生長素分布不均引起的。請回答相關問題：
（1）現已測得甲圖中A、B、C、D四點生長素濃度，其中A、C點生長素濃度應分別對應于圖乙中的_________________位點（填數字標號）。
（2）生長素的化學本質是_________________，根的背光生長現象體現了生長素的作用具有_________________特點。
（3）植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸，生長素的運輸方式為_________________。
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15．某滲透裝置如圖所示，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析，該實驗過程中最可能出現的現象是
A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降
B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續上升，然后開始下降
C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D．加酶后．可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
17.下列有關生物遺傳學的說法中，正確的是
A．具有顯性基因的個體一定表現顯性性狀
B．顯性個體的顯性親本必為純合子
C．隱性個體的顯性親本通常是雜合子
D．后代全為顯性，則其雙親必為顯性純合子
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