A、一個群落 | B、一個種群 |
C、兩個種群 | D、八個種群 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質 |
B、若細胞內離子濃度偏低,為維持細胞滲透壓的穩定,細胞消耗ATP的量增加 |
C、人長時間劇烈運動時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡 |
D、人在長時間饑餓時,細胞中每摩爾葡萄糖分解生成ATP的量與脂肪分解時相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此遺傳病一定是隱性遺傳病 |
B、此遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病 |
C、此遺傳病不可能是伴X隱性遺傳病 |
D、該病可能是伴X顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、后兩者屬于細胞工程的技術范疇 |
B、都充分體現了體細胞的全能性 |
C、試管嬰兒屬于無性生殖范疇 |
D、人工種子中的胚狀體來自受精卵的發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物尸體極易腐爛 |
B、草木繁盛、動物大量繁殖 |
C、人類將免于病患 |
D、植物的營養來源發生困難 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應為暗反應提供[H]、ATP和CO2 |
B、光反應的場所是葉綠體的內膜 |
C、光反應離不開色素的作用 |
D、暗反應的產物是氧氣和有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少 |
B、切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運輸到② |
C、若讓該動物口服促性腺激素,則②活動將增強 |
D、若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離紅細胞時采用低速長時間離心 |
B、分離血紅蛋白溶液是低速短時間離心 |
C、紅細胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可 |
D、透析時要用20mmol/L的磷酸緩沖液,透析12h |
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