關于細胞和細胞器中有關增大表面積的作用中說法不正確的是
A．神經細胞表面形成了樹突和軸突，前者是為了增大接收信息分子的面積
B．漿細胞表面形成的突起，增強了漿細胞對抗原的識別能力
C．線粒體內膜內折形成嵴，增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應面積
D．葉綠體的類囊體堆疊形成基粒，增大色素附著面積和光反應面積
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | F2出現性狀分離 | |
| B． | F2性狀的分離比為3﹕1 | |
| C． | F2基因型的分離比為1﹕2﹕1 | |
| D． | 等位基因隨同源染色體的分開而分離 |
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）。從下面的雜交實驗中可以得出的不正確結論是
A．兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是2/3
B．紅花A、C、D的基因型相同
C．兩組實驗均可判斷出紅花為顯性性狀
D．白花B的基因型為rr
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是
A．給水稻提供14 C02，則14C的轉移途徑大致是：14 C02一14 C3一（14 CH20）
B．利用15N標記某丙氨酸，附著在內質網上的核糖體將出現放射性，而游離的核糖體無放射性
C．給水稻提供14 C02．則其根細胞在缺氧狀態有可能出現14 C2H5OH
D．小白鼠吸入1802，則在其尿液中可以檢測到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180
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科目：高中生物 來源：2016屆四川閬中中學高三下期二月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
天花是由天花病毒引起的一種烈性傳染病，對未免疫人群感染后15～20天內致死率高達30%，接種天花疫苗是預防天花的最有效辦法，以下有關敘述正確的是
A．初次接種天花疫苗后，機體可能會產生相應的過敏反應
B．再次接種天花疫苗后，機體中至少有3種細胞具有分化能力
C．天花疫苗在人體內誘發產生的抗體和記憶細胞存在的時間是很長的
D．天花疫苗可以與侵入的天花病毒結合，從而抑制天花病毒的繁殖或對人體細胞的黏附
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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都樹德中學高三第二學期入學考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調查了蜥蝎個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結果見下圖。下列敘述錯誤的是（ ）
A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇
B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大
C．距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素
D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的部分
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科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協作體高三下聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修3：現代生物科技專題】
（1）凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶。從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應用，研究人員運用基因工程技術，將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中。
①科學家已經測出該酶的氨基酸序列，因此可以通過____________方法來獲取目的基因。獲得目的基因后，常利用__________技術在體外將其大量擴增。
②構建重組DNA分子（如圖所示）最好選用________限制酶，理由是_________________。
③工業化生產過程中，最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產凝乳酶，現多采用重組毛霉或重組的酵母菌來生產，毛霉或酵母菌作為受體細胞的優勢是________________________。
④研究發現，如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變為半胱氨酸，其催化能力將提高2倍。科學家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是_________________。
（2）轉基因技術和細胞工程在動植物都有廣泛應用，但是，胚胎工程只是指對動物的________所進行的多種顯微操作和處理技術。
（3）生態工程是實現循環經濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答三項）：______________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 碳元素在各種生物之間的流動形式是CO2 | |
| B． | 過程③、④提高了生態系統能量傳遞效率 | |
| C． | 建立該生態系統遵循物質循環再生原理 | |
| D． | 碳元素在生態系統中的流動離不開能量的驅動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | Rr和RRr | B． | rr和RRr | C． | rr和rrr | D． | RR和RRR |
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