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人的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態、大小卻不完全相同,如圖為某人X和Y染色的比較圖解,其中A與C為同源區段.請回答:
(1)在A段上的基因在C段可以找到對應的
 
,此區段的基因遺傳
 
遵循定律.
(2)色盲和血友病的基因最可能位于X染色體的
 
段上.
(3)如果某病只能由男性傳給其兒子,則致病基因位于
 
段上.
(4)某人D區段有一致病隱性基因,若與一不攜帶致病基因的正常女性結婚,所生的后代中發病機率是
 
考點:伴性遺傳,基因的分離規律的實質及應用
專題:
分析:分析題圖:圖示為性染色體簡圖.X和Y染色體有一部分是同源區段(圖中A和C),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中B和D區段),該部分不存在等位基因,其中B區段上基因控制的遺傳病屬于伴X染色體遺傳病,而D區段上基因控制的遺傳病屬于伴Y染色體遺傳.
解答: 解:(1)A段和C段是同源區段,存在等位基因或相同基因,此區段的基因遺傳遵循分離定律.
(2)色盲和血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病,它們的基因最可能位于X染色體的B段上.
(3)如果某病只能由男性傳給其兒子,則該病為伴Y染色體遺傳病,其致病基因位于D段上.
(4)D區段是Y染色體特有的區段,其上致病基因的遺傳屬于伴Y染色體遺傳,只能由男性傳給兒子.某人D區段有一致病隱性基因,若與一不攜帶致病基因的正常女性結婚,其所生的后代中,兒子均患病,女兒均正常,因此后代發病機率是
1
2

故答案為:
(1)等位基因或相同基因分離定律
(2)B段
(3)D段
(4)
1
2
點評:本題結合性染色體簡圖,考查人類遺傳病、伴性遺傳,要求考生識記人類遺傳病的種類及特點;能根系性染色體簡圖,明確各區段基因遺傳的特點,再結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某地區廣東松的種群年齡結構調查結果,該種群的最終發展趨勢是(  )
A、總能量增加較快
B、種群密度下降
C、環境阻力不變
D、該種群總能量趨于降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

活的細胞之所以能夠進行各項生命活動,這與構成細胞的各種化合物有密切關系.糖類是構成細胞的重要成分,下列關于糖類的說法中不正確的是(  )
A、糖類的基本組成元素是C、H、O
B、糖原、淀粉都是植物細胞內的多糖
C、纖維素是構成植物細胞壁的主要成分
D、糖類是生物體的主要能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物(2N=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性.
(1)如圖為這種植物(基因型為Aa)
 
時期部分染色體的示意圖.圖中有
 
對同源染色體.如果1號染色單體上的基因為A,則2號中與1號A相對應的
基因最可能是
 

(2)若該植物AA(♀)與aa(♂)進行雜交時,A基因所在的一對同源染色體只在減數第一次分裂時不分離,則母本產生的雌配子染色體數目最可能為
 

條.若產生的卵細胞能順利受精并發育,則所結種子胚的基因型應該是
 

(3)狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
①若如圖示為一只紅色狗(Aabb)產生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現象的最可能原因是
 

②欲使黃色雌性狗產下褐色的小狗,應讓其與表現型為
 
雄狗雜交.
③兩只黑色狗交配產下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只紅色雌性小狗的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.請據圖回答:

(1)甲病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳病;乙病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳病.
(2)Ⅱ-5的基因型可能是
 
,Ⅲ-8的基因型是
 

(3)若Ⅱ-7為純合體,Ⅲ-10是純合體的概率是
 
.假設Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚,生下正常男孩的概率是
 

(4)若乙病患者在人群中的概率為1%,則Ⅱ-7為致病基因攜帶者的概率為,Ⅲ-10正常的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)A是
 
,E在動物體內是指
 
,在植物體內主要是指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂質還包括
 
 
等.
(3)C是
 
,組成G的C約有
 
種.
(4)人體細胞中的H簡稱
 
,中文全稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知黑麥的體細胞中染色體數為14,如果某黑麥細胞中的一對染色單體在有絲分裂中沒有分離,則2個子細胞最后分別具有的染色體數為(  )
A、28和28B、14和14
C、7和8D、13和15

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關物質進出細胞的描述,正確的是(  )
A、抑制膜上載體活性或線粒體的功能會阻礙細胞吸收氧氣
B、葉綠體產生的ATP,可供根尖細胞通過主動運輸吸收K+時消耗
C、細胞對大分子物質“胞吐”的過程可導致膜成分的更新
D、質壁分離過程中,水分子外流會導致細胞內滲透壓降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,有關敘述錯誤的是(  )
A、小麥種子細胞中,物質A是葡萄糖,物質E是淀粉
B、相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C、物質C的種類約20種,基本化學元素是C、H、O、N
D、SARS病毒的物質H徹底水解后得到四種核苷酸

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