孟建平錯題本系列答案
超能學典應用題題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
主要在細胞核中合成、在細胞質中發揮功能的物質是
A．信使RNA B．RNA聚合酶 C．ATP D．血紅蛋白
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述與下圖所示模型不相符的是（ ）
A．若x表示種群數量，則①可以代表出生率或遷入率
B．若x表示捕食鏈中第二營養級的總能量，則②代表第一營養級的總能量
C．若x表示大氣中的碳元素，則②可能代表光合作用
D．若x表示生態系統抵抗力穩定性，則①可能代表物種豐富度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體內水的來源包括（ ）
①飲水 ②食物中含的水 ③物質氧化分解產生的水 ④蛋白質合成時產生的水．
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于酶的敘述，錯誤的是（ ）
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據圖回答下面的問題。
(1)A過程需要的酶有___________和___________。
(2)C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外，還必須加入______________。
（3）目的基因的檢測最關鍵是看受體細胞是否含有目的基因，常用的方法為_________________，D過程應該用__________________作為探針。
圖中是將抗蟲基因導入離體的棉花葉片細胞再進行____得到了新植株。另外一種方案也可以將抗蟲基因導入植物的______中，再進行培養，導入成功的標志是____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線。下列相關敘述中，正確的是( )
A.細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關
B.細胞不發生質壁分離就沒有吸水力
C.在細胞可承受的濃度范圍內，如果增大外界溶液的
濃度，則細胞的質壁分離程度更高
D.在質壁分離復原的過程中，細胞吸水力應逐漸升高
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
