小鼠胚胎干細胞可誘導成能分泌胰島素的胰島細胞，將胰島細胞移植給患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢復正常水平，下列敘述錯誤的是（ ）
A．移植前，患病小鼠體內靶細胞缺失胰島素受體
B．小鼠胚胎干細胞具有自我更新和多方向分化潛能
C．移植后，小鼠體內靶細胞加強了對葡萄糖的攝取、利用和儲存
D．小鼠體內血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調節
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 遺傳信息由③傳遞到⑤時，氨基酸與③遵循堿基互補配對原則 | |
| B． | 真核細胞中遺傳信息由②傳遞到③在細胞核中進行，由③傳遞到⑤在細胞質中進行 | |
| C． | ②中有三個相鄰堿基代表密碼子 | |
| D． | 圖中①在該過程中不起作用，因此①是內含子 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是退耕還林后，某生態系統在20年內群落自然演替所經歷的：一年生草本、多年生草本和灌木三個階段中優勢植物物種的種群密度變化情況（單位：株/平方米）。
下列分析合理的是（ ）
A．第1~20年，該生態系統中物種的豐富程度先升高再逐漸降低
B．第1~10年，物種b逐漸成為優勢物種，主要與其生長高度有關
C．第1~5年，物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長型
D．第10~15年，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應弱光環境相關
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是（ ）
①香山公園中的全部喬木；
②一塊棉田中的所有棉蚜卵、幼蟲及有翅和無翅的成年棉蚜；
③一塊農田中的所有普通小麥、小黑麥及其無機環境；
④一片原始森林中的全部動物和綠色植物；
⑤昆明湖中的全部生物；
⑥密云水庫中的全部生物及其無機環境．
A．①④⑥ B．②④③ C．②⑤⑥ D．①⑤③
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是不同濃度生長素對根和芽生長的生理作用，下列說法正確的是（ ）
A．圖中①代表的是芽，②代表的是根
B．圖中體現了生長素生理作用的兩重性
C．c～d段表示生長素對②的促進作用在增強
D．圖中c點對應的濃度是①生長的最適濃度
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表為某人血液化驗的兩項結果：據此分析，其體內最可能發生的是（ ）
項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.8 | ρmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | mIU/L |
A．神經系統的興奮性降低 B．血糖含量低于正常
C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細胞攝取葡萄糖加速
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2007•茂名一模）有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的酒精和CO2的量如圖所示（兩種細胞呼吸速率相等），在氧濃度為a時（ ）
A．酵母菌只進行無氧呼吸
B．
的葡萄糖用于無氧呼吸
C．
的葡萄糖用于無氧呼吸
D．酵母菌停止發酵
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 漿細胞 | B． | T淋巴細胞 | C． | B淋巴細胞 | D． | 效應細胞毒T細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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