Question

某生物興趣小組有一些能夠穩定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個品系豌豆，如果你是該興趣小組的成員，希望通過遺傳學雜交實驗探究的一些遺傳學問題。

（1）可以探究的問題有：

問題1：控制兩對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾基因的分離定律。

 問題2：                                                           

（2）請設計一組最簡單的實驗方案，探究上述遺傳學問題：（不要求寫出具體操作方法）

①                          ；觀察和統計F₁的性狀及比例；保留部分F₁種子。

②                                   ；觀察和統計F₂的性狀及比例

（3）實驗結果：

①F₁全部為高莖、豆莢飽滿

②F₂的統計數據          

表現型	高莖豆莢飽滿	高莖豆莢不飽滿	矮莖豆莢飽滿	矮莖豆莢不飽滿
比例	66％	9％	9％	16％

（4）實驗分析：

①F₂中                                                                 ，所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律。

②F₂四種表現型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因

                                                                       。

（5）①實驗證明，在F₂代中，能穩定遺傳的高莖豆莢飽滿的個體和矮莖豆莢不飽滿的個體的比例都是16％，所以，你假設F₁形成的配子，其種類和比例是                。（D和d表示高莖和矮莖基因；E和e表示豆莢飽滿和豆莢不飽滿）請設計一個實驗驗證你的假設, 并用遺傳圖解分析實驗預期

②你認為下列哪一個圖解中能正確解釋形成重組配子的原因（       ）

Answer 1

（1）控制兩對相對性狀的基因是否遵循孟德爾基因的自由組合定律。（2分）

        或控制兩對相對性狀的基因是否在同一對同源染色體上（是否分別在兩對同源染色體上）

      （2）①高莖豆莢飽滿的豌豆和矮莖豆莢不飽滿的豌豆雜交（2分）

           ②F1代個體進行自交（2分）

      （4）①高莖：矮莖＝3：1，豆莢飽滿：豆莢不飽滿＝3：1；且有性狀的重組現象（兩對相對性狀的分離比是3:1;且有性狀的重組現象）（2分）

          ②不遵循孟德爾的基因自由組合定律（2分）

          （控制兩對相對性狀的基因在同一對同源染色體上）

      （5）①DE:De:dE:de = 4:1:1:4 

     

（2）A（2分）

解析:

略