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在進行光合作用的單細胞綠藻培養液中通入Cl8O2，一段時間后，產生的下列物質中不可能有18O標記的有（　　）
A、O2
B、葡萄糖
C、三碳化合物
D、五碳化合物
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是氧原子的轉移途徑的題目，梳理光合作用過程的物質變化，追蹤氧原子的轉移途徑，根據選項描述進行判斷．
解答： 解：A、光合作用過程中氧氣中的氧來自水，不來自二氧化碳，氧氣中無放射性．所以A不可能有．
B、葡萄糖中的氧來自二氧化碳．葡萄糖有放射性．所以B可能有．
BC、二氧化碳先于五碳化合物結合形成三碳化合物，三碳化合物有放射性．所以C可能有．
D、有放射性 的三碳化合物被還原成葡萄糖和五碳化合物，五碳化合物由放射性．所以D可能有．
故應選A．
點評：本題的知識點是光合作用過程中物質變化，主要考查學生對光合作用物質變化過程的理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與300C時測定的數據比較，結果如圖所示．下列分析中不正確的是（　　）
A、溫度超過400C時甲的氧氣釋放量下降
B、溫度為55℃時乙不能積累有機物
C、乙比甲更耐高溫
D、在48℃時甲的光合速率為0，表明甲死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，一部分含細胞核，另一部分不含細胞 核．再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養一段時間，其實驗結果如圖．以下分析合理的是（　　）
A、培養第1天，有核細胞死亡數比無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關
B、從培養第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關
C、從培養第1天到第1O天，有核細胞每天都有死亡，其原因主要與細胞凋亡有關
D、從培養第4天到第1O天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是（　　）
組別  甲組  乙組 丙組
溶液   10-10mol/L的IBA溶液 10-5 mol/L的IBA溶液 清水
生根數量（條）   43   8  22 
A、本實驗說明，促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L
B、銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果
C、本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小
D、用三種溶液處理插條的時間應該相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞內某生理過程的示意圖，其中圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，有關該生理過程的有關說法錯誤的是（　　）
A、該生理過程發生的是翻譯，所需的原料是氨基酸
B、甲硫氨酸對應的密碼子是AUG，丙氨酸對應的密碼子是GCT
C、③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%，與③合成有關的DNA分子片段中胞嘧啶占29%
D、該生理過程的產物有可能是抗利尿激素，作用的靶部位是腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中不符合現代生物進化理論的是（　　）
A、狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同進化的結果
B、一個物種的形成或絕滅，會影響到其他物種的進化
C、馬和驢可交配生下騾，說明馬和驢之間不存在生殖隔離
D、進化過程中基因頻率升高的基因所控制的性狀更適應環境

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為豌豆幼苗在不同溫度下呼吸速率隨時間變化曲線，據圖分析，不能得出的結論是（　　）
A、豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度是45℃
B、溫度主要是通過影響酶的活性影響呼吸作用速率
C、55℃時呼吸作用在一定時間后變得微弱，溫室生產中不能將溫度調至此溫度來增產
D、生產中貯藏水果和蔬菜時降低溫度，主要是為了減少呼吸作用消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究存在于腫瘤細胞中的逆轉錄病毒是否能通破壞壞哺乳動物的免疫監測功能，科學家利用RNA干擾技術抑制小鼠黑色素瘤細胞（ERV）中的逆轉錄病毒關鍵基因的表達，進行了如圖15所示的實驗，據此回答有關問題：

（1）圖甲所示，
 
酶能與表達載體上的啟動子結合，該酶來自
 
．以RNA干擾序列為模板經
 
過程生成的干擾RNA，通過
 
原則與ERV中逆轉錄病毒關鍵基因的mRNA結合，導致該基因無法表達．
（2）被導入表達載體的ERV稱為ERVKD．將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只免疫缺陷小鼠體內，結果如圖乙所示．從圖乙可知，兩種腫瘤細胞在免疫缺陷小鼠體內的增長速率
 
．說明抑制逆轉錄病毒基因的表達對ERV的成瘤能力
 
．
（3）將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只正常小鼠體內，一定時間后，計算小鼠的
 
，結果如圖丙所示．實驗組注射
 
、小鼠存活率高，證明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分別以紫色洋蔥的鱗片葉、根尖細胞和正常葉為材料進行實驗得到的現象或結果，據圖分析下列說法錯誤的是 （　　）
A、若細胞正處于圖1所示狀態，則B處溶液濃度一定小于A處
B、圖2中，與C細胞相比，D細胞中染色體數和染色體組數都加倍
C、若秋天做色素提取與分離實驗，可能只分離到色素帶1和2
D、能反應圖1生理現象的洋蔥細胞一般不能發生圖2所示現象

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同步練習冊答案
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