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根據下面光合作用圖解,判斷下列說法錯誤的是(  )
A、⑥過程發生于葉綠體基質中
B、⑤過程發生于葉綠體類囊體薄膜上
C、圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D、②不僅用于還原C3化合物,還可促進③與C5的結合
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:本題需要掌握:1、光反應和暗反應的場所、條件、物質變化和能量變化.2、光反應和暗反應的過程圖解.
解答: 解:A、⑥為暗反應過程,場所為葉綠體基質中.故A對.
B、⑤為光反應過程,場所為葉綠體類囊體薄膜上.故B對.
C、光反應:H2O
[H]+O2;ATP
ADP+Pi+能量.暗反應:CO2+C5
C3;C3+[H]+ATP
(CH2O)+ADP+Pi.故C對.
D、②ATP僅用于還原C3化合物,不能促進③CO2與C5的結合.故D錯.
本題選錯誤的,故選D.
點評:本題考查了光合作用兩個階段的反應過程,考查了學生識圖析圖的能力.通過圖解幫助學生更好的理解光合作用的過程,培養了學生的思維能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列關于微生物的問題.
下列實驗設計摸擬了巴斯德的曲頸瓶實驗:把大豆加水煮爛,用兩層紗布濾取豆湯備用;如右圖,在三角瓶里注入50ml豆湯,用裝有S型彎玻璃管的藥棉塞住瓶口;再把三角瓶放入盛水的鍋里隔水加熱,使鍋里的水沸騰5min;取出三角瓶冷卻后放在溫暖的陰暗處(日平均溫度在20℃以上);逐天觀察.
(1)請為本實驗設計對照組:
 

(2)圖中裝置中的豆湯在7天后開始腐敗.原因是
 

(3)從腐敗豆湯中取培養液分離培養某細菌,在105稀釋度下涂布0.1ml的菌懸液,3個平板上菌落數的平均值是56,則原培養液中的細菌數目是
 
個/毫升.有人模擬豆湯成分,按下表制備了培養液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,用于圓褐固氮菌(一種自生固氮菌)、藍細菌、大腸桿菌的相關研究.
(4)上述Ⅰ~Ⅲ培養基中,屬于選擇培養基的是
 
(填序號).
  K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g
蔗糖
10g
(NH42SO4
0.4g
H2O
100mL
MgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
I + + + - + + +
II + + - + + + +
III + + + + + + +
(5)若要鑒別飲用水是否含有大腸桿菌,可以選用Ⅲ號培養基,但還應增加的成分是
 
.在定容后滅菌前,還應進行
 
.經接種培養,如果出現
 
的菌落,則說明有大腸桿菌.
(6)若改Ⅱ為植物組織培養基,除滿足必要的營養物質外,還應加入
 
 

(7)各舉一例說明固氮微生物和大腸桿菌在生產實踐中的應用:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學進行葡萄產品開發的實驗,設計的簡易工藝流程如圖所示.
(1)渾濁的葡萄汁通過過程②后變得澄清,這是
 
 催化果膠水解的結果.
(2)將酶應用于生產實踐和科研之前必須對酶進行
 
 的檢測.
(3)制作葡萄酒時,溫度應該控制在
 
,釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?說明理由.
 

(4)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌,常使用的接種方法是
 
 
兩種.酵母菌適合生活在偏酸性環境,而放線菌則適合生活在偏堿性環境中,分離二者所用的培養基稱為
 

(5)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質等,這些物質易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此過程⑤常采用
 
法來分離提取.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為細胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化.則下列敘述正確的是(  )

①甲圖為減數分裂第二次中期,每條染色體的DNA含量對應丁圖的CD段
②乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
③丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應丁圖的BC段
④乙圖中含有2個染色體組,丙圖為單倍體.
A、①③B、②④
C、①③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖所對應的生物活動敘述錯誤的是(  )
A、(1)圖中虛線能正確表示適當升高溫度,而其他條件不變時,生成物量變化的曲線
B、(2)圖中若要抑制腫瘤細胞增殖,則藥物作用的時期最可能是在S期
C、(3)圖表示次級精母細胞時,則該生物體細胞中染色體數最多為4個
D、(4)圖中①④的基本單位不相同,③約有20種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于糖類、脂肪和蛋白質相互轉變的敘述,錯誤的是(  )
A、三種營養物質都可經過三羧酸循環氧化分解供能
B、糖類、脂肪可以轉變為各種蛋白質,蛋白質也可轉變為各種糖類、脂肪
C、三碳化合物是三者在體內相互轉變的樞紐物質
D、三羧酸循環在線粒體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和進化的敘述,合理的是(  )
A、含10對基因的某個精原細胞可產生210種精子
B、基因重組一定能改變DNA分子的堿基序列
C、單倍體育種的方法是花藥的離體培養
D、染色體結構和數目的改變可稱為突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的全能性指(  )
A、具有細胞膜、細胞質、細胞核結構的完整細胞,能進行各種生理活動
B、具有細胞膜、細胞質,無細胞核也能完成特定的生理活動
C、單個細胞經過細胞分裂和分化后具有形成整個生物體的潛能
D、具有該物種所特有的全套遺傳物質的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一實驗裝置,甲、乙兩個小室由一小孔相連通,小孔上覆蓋著一個雙層磷脂分子薄膜.在兩室中分別插人電極,使離子做定向移動.甲室內盛K+或Na+溶液,乙室內盛水.仔細看圖后回答問題:

(1)圖一中,甲、乙兩室中水面上升的是
 
,原因是
 

(2)圖二實驗中,甲室中的K+進入乙室,說明加入的纈氨霉素起到了
 
的作用.
(3)圖三實驗中,Na+不能進入乙室,說明
 

(4)上述實驗間接地說明了雙層磷脂分子薄膜具有
 
特點.

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同步練習冊答案
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