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16.下列關于種群和群落的敘述中,正確的是(  )
A.種群的數量變化屬于群落水平研究的問題
B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大
C.種群都具有年齡組成和性別比例等數量特征
D.群落中不同種群間競爭的結果可表現相互抑制

分析 1、種群的數量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預測種群密度變化.
2、群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優勢種、種間關系、空間結構范圍和邊界以及群落演替等.

解答 解:A、種群的數量變化屬于種群水平研究的問題,A錯誤;
B、種群密度取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率,因此種群密度不一地會隨著種群出生率的增大而增大,B錯誤;
C、并不是所有的種群都具有年齡組成和性別比例等數量特征,如大腸桿菌菌落,C錯誤;
D、種群之間往往會為爭奪食物、資源等發生競爭,當資源不足時,種群間的競爭會表現為相互抑制,D正確.
故選:D.

點評 本題考查種群的特征、群落的結構特征,要求考生識記種群的特性,識記群落的特征,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于人體激素的正確敘述是(  )
①由無導管的腺體分泌的         ②分泌物-激素直接進入腺體內的毛細血管
③激素在血液中的含量是不變的   ④血液里含量極少,但對人體有特殊作用.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在光照強度相同的情況下,為綠色植物提供下列不同波長的光,產物較多的是(  )
A.橙光B.黃光C.藍紫光D.綠光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(  )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內b均為4種
C.ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,a為核糖
D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.農田棄耕后自然演替過程中,有關敘述不正確的是(  )
A.足夠長時間后,棄耕農田最終可能會演替成為森林
B.隨著自然演替的進行,該生態系統的豐富度會逐漸增大
C.棄耕農田的自然演替方向為苔蘚階段→草本階段→灌木階段
D.若演替到灌木階段,群落中植物的垂直分層決定了動物的分層現象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是(  )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學式應該是C5H9NO4
D.n個氨基酸共有m(m>n)個氨基,則由這些氨基酸縮合成的一個非環狀多肽中氨基的數目為m-n

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.圖示種群在理想環境中呈“J”型增長,在有環境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關于種群在某環境中數量增長曲線的敘述,正確的是(  )
A.當種群數量到達e點后,種群數量增長速率為0
B.種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后
C.圖中陰影部分表示克服環境阻力生存下來的個體數量
D.若該種群在c點時數量為200,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.乳頭瘤病毒(HPV)持續感染可導致宮頸癌發生.科研人員將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復制但能有效表達外源基因的痘苗病毒重組,制備新型疫苗.
(1)為研究重組疫苗的保護作用,將生長發育狀況一致的小鼠隨機均分為三組:
1.組注射用 PBS 緩沖液配制的重組病毒疫苗 100μL
2.組注射PBS緩沖液配制的痘苗病毒100μL 作為對照
3.組注射 PBS 緩沖液 100μL 作為空白對照.
(2)給上述三組小鼠皮下注射C3細胞(含有 HPV 基因的癌細胞),觀察、記錄小鼠成瘤情況,結果如下.
組別各組平均瘤重(g)
10.192
20.347
30.916
據以上表格和曲線圖中的實驗結果分析,盡管各組小鼠都可成瘤,但實驗組小鼠平均瘤重較小且成瘤小鼠百分率較低,成瘤時間較晚,
說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護作用.接種重組病毒疫苗的小鼠體內表達L1蛋白作為抗原,刺激機體
產生特異性免疫.皮下注射C3細胞時,HPV 引起記憶細胞迅速增殖、分化,產生大量抗體,從而起到免疫保護作用.根據免疫學知識,注射疫苗后,只有誘發出機體的細胞免疫,才能有效清除癌細胞.
(3)若欲檢驗重組病毒疫苗是否有治療作用,對小鼠進行的處理最恰當的是:先注射a,一段時間后
再注射b.(選填下列字母:a.C3細胞;b.重組病毒疫苗,c.HPV病毒)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.微生物(除病毒外)需要從外界吸收營養物質,并通過代謝來維持正常的生長和繁殖.下列有關微生物營養的說法正確的是(  )
A.纖維素分解菌與硝化細菌所利用的碳源物質是相同的
B.許多微生物(如細菌、放線菌)為原核生物,不含具膜的細胞器線粒體,所以只進行無氧呼吸,為厭氧型生物
C.培養基中的營養物質濃度越高對微生物的生長越有利
D.生長因子是微生物生長必需的,而微生物本身合成這些物質的能力往往不足

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