調查日期 | 6.10 | 6.15 | 6.20 | 6.25 | 6.30 | 7.5 | 7.10 | 7.15 | 7.20 |
棉蚜數量 ( 只/株 ) | 0.42 | 4.79 | 41.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
A. | 采用標志重捕法調查棉蚜種群的數量 | |
B. | 7月15日的前5天內棉蚜種群的出生率小于后5天 | |
C. | 調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈“S”型 | |
D. | 該棉蚜種群的數量在7月20日達到較大,是消滅棉蚜的最佳時間 |
分析 根據題意和圖表分析可知:開始調查時,棉蚜種群數量很小,在短時間內,快速增長,但到7月份后,增長速度緩慢,并基本保持不變,說明調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈S型增長.
解答 解:A、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法,所以調查棉蚜種群數量可采用樣方法,A錯誤;
B、7月15日的前5天內棉蚜種群的出生率與后5天基本相等,所以種群數量基本不變,B錯誤;
C、由于調查期間棉蚜種群數量在7月10日種群增長就基本停止了,說明棉蚜沒有無限增多,呈S型曲線增長,C正確;
D、消滅棉蚜的最佳時間是6月30日之前,因為在6月30日時,棉蚜的數量為$\frac{K}{2}$,種群增長率最大,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群密度的調查和種群增長曲線的相關知識,意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉錄時總是以基因中一條鏈作為模板 | |
B. | 細胞的基因全部位于細胞核中 | |
C. | 人體細胞中的核基因一般成對存在 | |
D. | 每條染色體上含有多個基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
反應速率(v) | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 1.5 | 0.7 | 1 | 0.55 | 0.25 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24,24,24 | B. | 24,48,96 | C. | 24,48,48 | D. | 48,48,24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ代表初級精母細胞 | B. | Ⅱ所處階段可發生基因自由組合 | ||
C. | ②代表染色體 | D. | Ⅰ一Ⅳ中③的數量比是2:4:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有脂質主要由C、H、O、N、P等元素組成 | |
B. | 性激素的化學本質是磷脂,對維持生物體生殖過程起著重要的調節作用 | |
C. | 脂肪其化學組成上區別于糖類的主要特點是分子中C、H原子所占比例特別高 | |
D. | 催化體內能源物質分解,利于機體抵御寒冷天氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞結構 | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | 無 | 無 | 無 |
A. | 病毒、植物、動物、細菌 | B. | 植物、動物、細菌、病毒 | ||
C. | 細菌、動物、植物、病毒 | D. | 動物、植物、細菌、病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中陰影表示由于環境阻力被淘汰的個體數量 | |
B. | 為保護魚類資源,應使捕撈后的種群數量維持在G點附近 | |
C. | 當種群數量達到H點后,種群數量增長率最大 | |
D. | 通常自然界中的種群增長曲線最終是S型 |
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