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下列關于普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區別,正確的說法是

A．普通洗衣粉中含磷,會污染環境

B、表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會產生泡沫,可以將油脂分子分散開

C、水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢

D、加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內）的實驗，據圖回答下列問題：

（1）圖中①表示用標記的噬菌體侵染大腸桿菌的過程，其中錐形瓶中的培養液是大腸桿菌培養液（大腸桿菌），培養液的營養成分中是否含32P？不含有（或否）．
（2）圖中②階段的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與細菌分離（使噬菌體外殼與大腸桿菌分離）．
（3）在理論上，經離心處理后放射性應該出現在C（B或C），其原因是噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內．
（4）試對下列可能出現的實驗誤差進行分析：
①測定發現在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培養時間較短，有部分噬菌體沒有侵入（感染，侵染）大腸桿菌，仍存在于培養液中（細菌外）．
②當接種噬菌體后培養時間過長，發現在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖．請同答：
（1）圖中雙層膜包被的細胞結構為④、⑤（均填編號）．
（2）如果該細胞為人的T細胞，細胞內淋巴因子的合成場所有①②（填序號），合成后通過囊泡運輸到[③]高爾基體中進一步加工．
（3）新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的核孔轉運到細胞質中．該結構對轉運的物質具有（沒有/具有）選擇性．
（4）如果合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到④（填序號）發揮作用．
（5）該細胞內某些大分子物質的轉運具有準確發送的特點，這可能跟細胞膜與細胞器膜上面的持異性蛋白質或受體有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數分裂過程中發生如圖所示染色體行為的初級卵母細胞占10%．基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配，若后代中基因型為bbvv個體比例為0，則表現型為B  V  的比例為（　　）
A．50%B．40%C．30%D．20%

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于使用固定化酶技術生產高果糖漿的說法，正確的是

A．高果糖漿的生產主要使用果糖異構酶

B．在反應柱內的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物進入

C．將葡萄糖溶液從反應柱的上端注入,果糖從反應柱下端流出

D．固定化酶技術復雜,成本較高

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物體內有機化合物及其功能的描述，不正確的是

A．葡萄糖是細胞內的主要的能源物質

B．脂質是生物膜的基本成分之一

C．脫氧核苷酸是RNA的基本組成單位

D．纖維素是組成植物細胞壁的成分

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（海南卷參考版） 題型：綜合題

某科研小組給實驗小鼠接種致病菌E建立了細菌性腹瀉病模型，并用某復方草藥對其進行藥效試驗。結果表明：該草藥能增強吞噬細胞的吞噬能力，并能提高IgG等抗體的分泌量。回答下列問題：

（1）通常，致病菌要入侵機體，首先需要穿過的身體屏障是 。

（2）初次接種致病菌E后，進入吞噬細胞內的致病菌E可被 這一細胞器處理。

（3）雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產生紫色反應，該現象

（填“能”或“不能”）說明血清中含有抗致病菌E的IgG，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學家將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中，發育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋．以下描述不正確的是（　　）
A．這些雞是轉基因工程的產物B．這種變異屬于可遺傳的變異
C．該過程運用了胚胎移植技術D．該技術可定向改造生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是（　　）
①染色②水解③沖洗④取口腔上皮細胞⑤觀察．
A．④①②③⑤，使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B．④②①③⑤，使細胞中物質全部水解
C．④⑤①③②，利用鹽酸改變細胞壁的通透性，加速染色劑進入細胞
D．④②③①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合

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同步練習冊答案
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