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在細胞的生命活動中,下列過程不具有特異性的是(  )
A、細胞膜上的載體與被運輸物質結合
B、信使RNA與核糖體結合
C、酶與底物結合
D、精子與卵細胞結合
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,物質進出細胞的方式的綜合,受精作用
專題:
分析:細胞膜上的載體具有專一性,一種載體只能運輸一種物質;酶具有特異性,一種酶只能催化一種或一類化學反應;精子和卵細胞的結合依賴于卵細胞膜上的糖蛋白的識別;mRNA與核糖體的結合是沒有特異性的.
解答: 解:A、細胞膜上的載體具有專一性,一種載體只能運輸一種物質,故A正確;
B、信使RNA是翻譯的模板,翻譯的場所是核糖體,mRNA與核糖體的結合是沒有特異性的,故B錯誤;
C、酶具有特異性,一種酶只能催化一種或一類化學反應,故C正確;
D、精子和卵細胞的結合依賴于卵細胞膜上的糖蛋白的識別作用,兩者的結合也具有特異性,故D正確.
故選B.
點評:本題考查載體、酶、細胞間的信息交流及翻譯過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠(2N=40)胚胎期某細胞發生右圖所示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因.下列說法正確的是(  )
A、該分裂過程中形成20個四分體
B、分裂產生Aa或aa子細胞的幾率均為1/2
C、子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖
D、染色體異常分離與紡錘體無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

突觸小泡膜上分布有一種SB蛋白,在突觸小泡與突觸前膜接觸后它可以引發膜的融合進而使神經遞質釋放.此過程中(  )
A、體現了SB蛋白具有載體作用
B、伴隨著生物膜的轉化與更新
C、SB蛋白促使突觸小泡向突觸前膜移動
D、SB蛋白活性抑制劑可以抑制突觸小泡的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學實驗的敘述,正確的是(  )
A、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及植物細胞有絲分裂,細胞需保持活性
B、在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察質壁分離現象時,觀察不到染色體
D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌是生物工程中常用的一種微生物,下列有關它的敘述正確的是(  )
A、用含有高濃度NaCl的“伊紅一美藍”培養基可將其篩選出來
B、它屬于原核生物,其細胞內含有質粒并具有復雜的生物膜系統
C、特定培養條件中,它可先產生誘導酶再產生組成酶以適應環境
D、它是基因工程中常用的受體細胞,重組質粒在其體內可以擴增

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于穩態及其調節的敘述,不正確的是(  )
A、在正常情況下內環境的各項理化性質是恒定不變的
B、當內環境的穩態遭到破壞時必將引起細胞代謝紊亂
C、免疫是機體的保護性生理功能也參與維持機體穩態
D、某些內分泌腺所分泌的激素可影響神經系統的發育

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程,有關敘述錯誤的是(  )
①中心法則包括A.B.C所示的遺傳信息的傳遞信息
②A過程中可能會發生基因突變,它是生物變異的根本來源
③核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關
④核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b
⑤多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯,提高了合成肽鏈的速度
⑥D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯的過程,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸.
A、⑤⑥B、②⑥C、①④D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內環境穩態的維持依賴于神經-體液-免疫調節機制.下圖1表示人體部分生理過程,圖2是一個反射弧的結構示意圖.請分析回答:
(1)圖1中既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是
 
,激素①的靶細胞是
 
,激素③只能作用于甲狀腺的根本原因是
 

(2)飯后人體血糖濃度會暫時升高,一段時間后恢復正常,在這一過程中發揮作用的激素是[]
 
 (填標號和名稱).人進入寒冷環境中,短時間體內含量會明顯升高的激素有
 
(填標號).
(3)圖2中a處接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化為
 
,造成電位變化的原因主要是
 
離子迅速內流.
(4)提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具,利用圖2中的b、d兩點設計實驗,驗證興奮在神經元之間的傳遞是單向的.(簡要寫出實驗思路即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄收獲的季節性較強,并且不易運輸,易腐爛變質.為了解決上述問題且滿足不同人群的需求,可以將其加工制作成果汁、果酒、果醋等.下面是簡單的生產流程.請回答下列問題:
(1)果膠酶能夠提高葡萄的出汁率并使渾濁的果汁變澄清,其原因是
 
.生產果汁時,為了使果膠酶得到充分的利用,節約成本,在控制好溫度和pH值的基礎上還需要控制好
 

(2)果酒的制作離不開酵母菌.在葡萄酒的自然發酵過程中,起主要作用的是來自于
 
的酵母菌.若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌的土壤中分離出較純的酵母菌,最簡便的方法是在
 
條件下選擇培養,若想對初步篩選得到的酵母菌進行純化并計數.可采用的接種方法是
 
.溫度是酵母菌生長和發酵的重要條件,在酵母菌的酒精發酵過程中,一般將溫度控制在
 
.果汁發酵后是否有酒精產生,可以用
 
來檢驗,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現
 
色.
(3)果醋的制作需要醋酸菌.醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動.當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的
 
分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為
 
,再進一步轉變為醋酸.
(4)某同學用葡萄制作的葡萄酒帶有明顯的酸味.最可能的原因是
 

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