下列有關科學方法、科學實驗的表述，正確的是（ ）
A．孟德爾利用假說演繹法證明了豌豆細胞內各種基因在有性生殖時遵循孟德爾定律
B．利用電鏡和微攝影技術拍攝到細胞膜呈暗一亮一暗的圖片屬物理模型
C．類比推理法的結論不具有邏輯的必然性，需通過實驗驗證
D．植物根細胞有絲分裂實驗，可觀察到末期植物細胞內細胞板向四周擴展形成新細胞壁
小學奪冠AB卷系列答案
ABC考王全優卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示．回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①②⑥ | B． | ②⑤⑥⑦ | C． | ①③④⑤⑦ | D． | ①②③⑤⑥⑦ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 本實驗是研究CO2濃度與光合作用強度的影響 | |
| B． | 葉片必須先在暗處放置幾小時，消耗葉片中淀粉 | |
| C． | 葉肉細胞產生的O2從葉綠體擴散到線粒體和細胞外 | |
| D． | 一定范圍內增強光照強度，可以縮短葉圓片上浮的平均時間 |
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同，但存在著同源區（Ⅱ）和非同源區（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性
C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
D．由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親子關系，需采用特殊的鑒定方案，下列方案中可行的是（圖中黑色個體代表已不能提取相應遺傳物質的個體）（ ）
A．比較8與2的X染色體DNA序列
B．比較8與3的Y染色體DNA序列
C．比較8與5的X染色體DNA序列
D．比較8與5的Y染色體DNA序列
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示在夏季的一個晴天，某陽生植物細胞光合作用過程中C3、C5的含量變化，若某一天中午天氣由艷陽高照轉為陰天，此時細胞中C3、C5含量的變化分別相當于曲線中的哪一段（ ）
A．d→e段（X），d→e段（Y）
B．c→d段（X），b→c段（Y）
C．d→e段（Y），c→d段（X）
D．b→c段（Y），b→c段（X）
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若組成蛋白質的氨基酸的平均分子量是130，那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質的分子量是( )
A．31432 B．31486
C．31378 D．36382
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖為某生物細胞的分裂圖象，其中1～4 表示染色體，著絲粒均在染色體的端部．下列相關敘述正確的是（ ）| A． | 圖中的細胞處于減數第二次分裂前期 | |
| B． | 圖中的細胞染色體數是體細胞的一半 | |
| C． | 染色體1與2在后續的分裂過程中會相互分離 | |
| D． | 染色體1與3必定會出現在同一子細胞中 |
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