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13．下列各圖中，能準確反映霍亂弧菌疫苗接種者血清中抗霍亂弧菌抗體的濃度隨時間變化趨勢的是（　　）
A．B．C．D．

分析 分析圖示：第一次做疫苗，產(chǎn)生少量的抗體和記憶細胞，第二次感染病毒，記憶細胞迅速增殖分化形成大量的漿細胞，并分泌大量的抗體對付霍亂弧菌，圖形A是符合要求的．

解答 解：由于二次免疫反應更快、更強烈，產(chǎn)生抗體的速度和高度都強于第一次，所以A正確．
故選：A．

點評 本題以霍亂弧菌為素材，考查人體免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖簡要概括了真核細胞中基因指導蛋白質(zhì)合成的過程，其中①、④表示物質(zhì)；②、

③、⑤表示生理過程。下列說法不正確的是

A．①的主要載體是染色體

B．②過程堿基配對時有A與U的配對

C．③過程以④為原料合成多肽鏈

D．⑤過程是在核糖體上進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．武漢東湖現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動物87種、底棲動物11種、魚類43種．據(jù)上述材料分析，以下說法正確的是（　　）
A．武漢東湖動植物構(gòu)成了東湖生態(tài)系統(tǒng)的群落
B．調(diào)查武漢東湖浮游動物種群密度可用標志重捕法
C．不同動植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
D．武漢東湖物種豐富度指東湖中所有生物個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1～2滴50%的鹽酸洗去浮色
B．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用
C．觀察細胞中的線粒體時，將刮取的口腔上皮細胞碎屑涂抹在健那綠染液中制片，顯微鏡下觀察沒有發(fā)現(xiàn)藍綠色細胞，最可能的原因是沒有經(jīng)過鹽酸水解
D．提取葉綠體色素時，收集到的色素提取液為淡綠色，可能是因為未加入碳酸鈣粉末，葉綠素分子被部分破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對基因突變描述不正確的是（　　）
A．可定向改變性狀B．突變頻率低
C．它是生物進化原始材料D．是生物變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．細胞膜可提高細胞內(nèi)化學反應的速率
B．溶酶體可以分解衰老、損傷的細胞器
C．線粒體中可獨立完成葡萄糖氧化分解
D．細胞核中可完成基因的復制和表達

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家做了大量的研究工作．下圖是玉米培育過程示意圖；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導率影響的實驗結(jié)果．請分析問答下列有關(guān)問題：
植物的器官、組織或細胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{A}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$ 胚狀體→植物體
培養(yǎng)基代號2，4-D/mg•L-16-BA/mg•L-1愈傷組織誘導率/%
L11.0065.41
L22.0068.76
L33.0091.01
L43.00.254.48
L53.00.557.35
L63.01.051.71
注：愈傷組織誘導率（%）=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）圖中玉米的培育過程依據(jù)的原理是細胞的全能性；其中過程A稱為脫分化．
（2）為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量果膠（或纖維素）酶處理愈傷組織，獲取單細胞或小細胞團，在液體培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng)．
（3）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2，4-D有利于胚形成愈傷組織．
（4）影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，還有培養(yǎng)的環(huán)境條件．現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基礎上，請完成玉米愈傷組織的誘導是否需要光照的探究實驗步驟：
①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到L3（填培養(yǎng)基代號）培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)：
②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于黑暗條件下培養(yǎng)，其它條件相同且適宜；
③培養(yǎng)一段時間后，分別計數(shù)和比較甲、乙兩組中愈傷組織的個數(shù)和愈傷組織的誘導率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入少許二氧化硅的作用是（　　）
A．溶解色素B．防止色素揮發(fā)C．防止色素被破壞D．有助于充分研磨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某疾病的遺傳系譜圖，相關(guān)基因用A、a表示．回答下列問題：

（1）該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，Ⅰ2的基因型為AA或Aa．
（2）在符合“單獨二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個孩子，則他們第二個孩子為正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚，則他們所生孩子患病的概率為$\frac{5}{6}$．
（4）下圖為某個體體內(nèi)細胞發(fā)生分裂的部分染色體示意圖以及細胞核DNA變化情況．據(jù)圖分析回答下列問題：

①同時存在甲、乙、丙三種細胞的器官是卵巢，細胞丙分裂后產(chǎn)生的子細胞為極體和卵細胞．
②圖丁中BC所處時期需要合成的物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)．
③圖丁曲線代表細胞甲（填“甲”或“丙”）所處分裂過程中核DNA的變化，DE發(fā)生時紡錘體消失．

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