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Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅動泵(如圖所示),是在動物細胞的能量系統中起主要作用的載體,也是能催化ATP水解的酶.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內.由此可知(  )
A、該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進物質的運轉
B、Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸,K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協助擴散
C、葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵跨膜運輸的方式相同
D、Na+-K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:細胞膜內外的離子分布:鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外,然后結合題意分析,“這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內”,說明鈉離子和鉀離子都是逆濃度運輸,所以是屬于主動運輸.
解答: 解:A、根據題意,“Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅動泵,也是能催化ATP水解的酶”,所以載體一定能催化ATP水解,A錯誤;
B、鈉離子和鉀離子都是逆濃度運輸,所以是屬于主動運輸,B錯誤;
C、葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散,C錯誤;
D、鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外是Na+-K+泵維持的結果,D正確.
故選:D.
點評:本題提供了一個全新的信息,需要提取題干的信息,“逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外”,結合所學的知識“鈉離子在細胞外的濃度高于細胞內,鉀離子濃度在細胞內高于細胞外”、“主動運輸的特點”,就可以準確的得出答案,這道題的啟示就是要將知識點和實例進行有機的結合是將題做正確的前提.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中甲乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(“.”表示著絲點,1表示的是X染色體)及配子形成時細胞中染色體數量變化曲線圖2.請據圖回答下列問題:

(1)圖1中甲細胞的名稱為
 
,該細胞中含有同源染色體
 
對,1表示X染色體,則2和3叫做
 
,1、2、3叫做一個
 

(2)寫出該可以生物生產配子的基因組成:
 

(3)如該生物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖丙中的
 

(4)圖中甲細胞的變化以及B與b的分離分別發生在圖3中的時段
 

A  7~8,0~4
B  4~7,3~4
C  7~8,3~4
D  4~5,8~9
(5)該個體在形成甲細胞后按圖乙的相關過程繼續細胞分裂,請在圖4圓內畫出在分裂結束時產生的生殖細胞中染色體及基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類.
A、核糖、脫氧核糖、乳糖
B、脫氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖原
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

某免疫學研究人員將病毒q注入A組小鼠體內,其小鼠均死亡;而將同劑量的病毒q注入B組小鼠體內,其小鼠只在第1周發熱,以后恢復健康.在死亡和恢復健康的兩種小鼠的體細胞中均檢測出具有活性的病毒.下列假設中不能夠解釋此現象的是(  )
A、A組小鼠體內未產生病毒q的抗體,而B組小鼠體內產生了病毒q的抗體
B、注入A組小鼠體內的病毒q有活性,而注入B組小鼠體內的病毒q沒有活性
C、A組小鼠缺乏免疫力,而B組小鼠具有正常的免疫力
D、A組小鼠的胸腺發育不全,而B組小鼠的胸腺發育正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物實驗的敘述,正確的是(  )
A、檢驗大豆種子蛋白質成分可用雙縮脲試劑
B、鑒定植物組織中脂肪成分可用蘇丹Ⅲ染液,并進行加熱處理
C、鑒定植物組織中是否含蔗糖的試劑是班氏試劑
D、觀察植物細胞有絲分裂,可用革蘭氏碘液對染色體著色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體不同種類的體液之間,物質種類及濃度差別最小的是(  )
A、血漿和組織液
B、組織液和淋巴液
C、淋巴液和細胞內液
D、細胞內液和血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組在研究植物頂端優勢現象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;③保留頂芽.實驗結果如圖所示,根據曲線可以得到的結論是(  )
A、細胞分裂素只作用于側芽
B、細胞分裂素能抑制側芽的生長
C、細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優勢
D、生長素和細胞分裂素的作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時裝片,滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液,用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細胞,如圖所示狀態.①、②處的顏色分別是(  )
A、綠色、紅色
B、綠色、無色
C、紅色、無色
D、紅色、紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中多種多樣的蛋白質執行著各種特定的功能,抗體具有的主要功能是(  )
A、進行物質運輸
B、發揮免疫作用
C、催化生化反應
D、構成細胞成分

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同步練習冊答案
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