分析 分析甲圖:甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖,其中結構1為高爾基體;結構2為內質網;結構3為細胞質基質;結構4為線粒體;結構5為葉綠體;結構6為液泡.
分析乙圖:①表示氨基酸脫水縮合的過程;②有氧呼吸第三階段;③表示水的光解.
解答 解:(1)若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞,則該圖中不應有的結構是5葉綠體、6液泡.
(2)結構4為線粒體,具有雙層膜結構,且內膜是有氧呼吸第三階段的場所,含有許多與有氧呼吸有關的酶,因此其內膜的蛋白質含量明顯高于外膜.
(3)能發生質壁分離的是活細胞,死細胞不能發生質壁分離,只有活細胞中的細胞質才能流動,欲鑒定甲細胞是否為活細胞,可以采取的方法是顯微鏡下觀察細胞能否發生質壁分離(或胞質流動).
(4)圖乙中①過程中的化學反應稱為氨基酸脫水縮合,發生在核糖體上,核仁與核糖體的形成有關,破壞細胞核中的核仁會影響該過程的發生.
(5)乙圖中膜③能進行水的光解,表示類囊體薄膜,乙圖中③表示水的光解,其發生的場所是類囊體薄膜;該圖中②為線粒體內膜,除了能合成水,還能產生大量的ATP,③為類囊體膜,除了能進行水的光解,還能合成ATP.故答案為:
(1)5、6
(2)內膜上有很多與需氧呼吸有關的酶
(3)顯微鏡下觀察細胞能否發生質壁分離(或胞質流動)
(4)脫水縮合 核仁
(5)ATP 類囊體薄膜
點評 本題結合圖解,考查細胞結構和功能、光合作用和呼吸作用,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響因素,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春外國語高一下期中生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于相對性狀的是( )
A. 狗的卷毛和長毛 B. 貓的黑色與白色
C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無芒
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 | |
B. | 與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼指導合成 | |
C. | 破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中 | |
D. | 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產物不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6、15 | B. | 6、20 | C. | 15、20 | D. | 26、15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I K O S | B. | Mo Fe Zn Cu | ||
C. | N H O P C | D. | Fe Ca Cu Mg C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次觀察時容易看到細胞膜 | |
B. | 第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處,液泡的體積變小,顏色變深 | |
C. | 第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進行,以防污染鏡頭 | |
D. | 為了節約實驗時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原性糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
C. | 鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
D. | 淀粉用碘液檢測變紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15個 | B. | 16個 | C. | 62個 | D. | 63個 |
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