以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是
| A．在大腸桿菌的分離和培養實驗中，劃線后蓋好培養皿，再將培養皿倒置培養 |
| B．某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發酵 |
| C．將顯色后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量 |
| D．可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數目 |
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2013屆寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是
A.在大腸桿菌的分離和培養實驗中，劃線后蓋好培養皿，再將培養皿倒置培養
B.制備葡萄酒的過程中將瓶蓋擰松，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發酵
C.培養細菌時需將培養基的pH調至中性或微堿性
D.可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數目
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二下學期3月月考生物試卷 題型：選擇題
以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是( )
A．在大腸桿菌的分離和培養實驗中，劃線后蓋好培養皿，須將培養皿倒置培養
B．某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發酵
C．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基，經高溫、高壓滅菌后，倒平板
D．可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數目
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科目：高中生物 來源：北京市宣武區2010年高三第一次質量檢測（理綜）生物部分 題型：選擇題
以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是 （ ）
A．在大腸桿菌的分離和培養實驗中，劃線后蓋好培養皿，南將培養皿倒置培養
B．某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發酵
C．將顯色后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞肖酸鹽的含量
D．可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數目
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科目：高中生物 來源：2012屆北京市高二6月月考生物試卷 題型：選擇題
以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是
A．在大腸桿菌的分離和培養實驗中，劃線后蓋好培養皿，再將培養皿倒置培養
B．某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發酵
C．將顯色后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量
D．可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數目
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科目：高中生物 來源：2012屆北京市高二6月月考生物試卷 題型：選擇題
以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是
A．在大腸桿菌的分離和培養實驗中，劃線后蓋好培養皿，再將培養皿倒置培養
B．某同學用帶蓋的瓶子制備葡萄酒的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次，其目的是向瓶中通氣，以保證微生物的發酵
C．將顯色后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量
D．可以用稀釋涂布平板法來測定某土壤溶液活菌數目
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