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科學家進行如圖所示的變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明(    )

A.細胞核控制細胞的遺傳               B.細胞質控制細胞的遺傳

C.細胞核是細胞代謝的控制中心         D.細胞質是細胞代謝的控制中心

 

【答案】

C

【解析】考查細胞核功能。由實驗可見,只有具有細胞核,變形成蟲才能正常進行生命活動,細胞核是細胞代謝的控制中心。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛙成熟的未受精卵處于活躍的DNA合成狀態,腦細胞則不能分裂?茖W家進行如圖所示的核移植實驗,請分析并回答:

(1)無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,最終會死去;單獨的細胞核,則很快死亡。

①從分子水平解釋產生這一現象的原因:___________________。

②從細胞顯微結構水平來看,這一實驗結果說明:______________________。

(2)蛙成熟未受精卵中DNA合成需要的酶是在細胞質的_____________上合成,并通過_________進入細胞核中。除此之外,細胞質還為細胞核提供了代謝需要的_________。

(3)如果用人的骨髓瘤細胞與淋巴細胞融合,則其連續分裂產生大量的細胞,這些細胞將合成大量的_________蛋白。

(4)本實驗能夠得出哪幾點結論?(至少列舉兩點)

(5)該過程中應用了哪些生物工程的技術?請再各舉出一例,說明這些技術的應用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家進行如圖所示的變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明(   )

A.細胞核控制細胞的遺傳         B.細胞質控制細胞的遺傳

C.細胞核是細胞代謝的控制中心   D.細胞質是細胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家進行如圖所示的變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明:       (   )

A.細胞核控制細胞的遺傳                  B.細胞質控制細胞的遺傳

C.細胞核是細胞代謝的控制中心             D.細胞質是細胞代謝的控制中心

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

科學家進行如圖所示的變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明(   )

A.細胞核控制細胞的遺傳         B.細胞質控制細胞的遺傳

C.細胞核是細胞代謝的控制中心   D.細胞質是細胞代謝的控制中心

 

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