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科學家通過清水漲破豬血紅細胞而獲得了細胞膜，分析細胞膜成分，發現含有（　�。�

A、脂質和蛋白質

B、核酸和淀粉

C、淀粉和脂質

D、蛋白質和核酸

考點：細胞膜的成分

專題：

分析：本題是對細胞膜的組成成分的考查，回憶細胞膜的組成成分，然后結合題干信息進行解答．

解答： 解：細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質．
故選：A．

點評：對細胞膜主要組成成分的記憶是解題的關鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊，結果是（　�。�

A、種子和果實都能夠正常發育

B、種子能正常發育，果實不發育

C、種子和果實都不能正常發育

D、種子不能發育，果實能正常發育

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生取決于（　�。�

A、精氨酸的羧基多

B、酪氨酸的氨基多

C、兩者的R基組成不同

D、兩者的結構完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物冬眠時，體內水的狀況是（　�。�

A、自由水增加，結合水減少

B、自由水和結合水都增加

C、自由水和結合水均減少

D、自由水減少，結合水增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA復制的基本條件是（　　）

A、模板、溫度、能量和酶

B、模板、原料、能量和酶

C、模板、原料、溫度和酶

D、模板、原料、溫度和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，甲、乙、丙分別表示不同代謝過程．以下表達正確的是（　�。�

A、X代表的物質產生的場所是在線粒體的內膜上

B、乙過程只能在真核生物的葉綠體的基質中進行

C、甲過程產生的O₂可以用于丙過程的第三階段，但場所不一定在線粒體中

D、乙過程將ATP中的能量少部分轉變為儲存在有機物中的能量，大部分以熱能的形式散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

用微電極適度提高實驗狗的脊髓溫度，引起狗的氣喘、血管舒張和產熱抑制等反應；而適度降低脊髓溫度，又會引起寒顫、血管收縮等反應．下列解釋中錯誤的是（　�。�

A、脊髓中存在溫度感受器

B、脊髓中存在傳導興奮的神經纖維

C、脊髓中存在溫度調節的效應器

D、脊髓中有神經元參與體溫調節反射弧的構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

“野火燒不盡，春風吹又生”是對草原生態系統的一種描述，此現象能說明（　�。�

A、草原生態系統的抵抗力穩定性很高

B、草原生態系統的更新速度很快，生產力很高

C、草原生態系統的恢復力穩定性很高

D、草原生態系統的自動調節能力很強，不易受外界干擾的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究“植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用”，某小組的同學進行了有關的實驗．請分析回答．
（1）實驗原理：植物生長調節劑對扦插枝條生根作用的一般規律是

．
（2）如圖為由10mL10^-8mol/L的2，4-D溶液配制系列濃度的操作示意圖（由10mL10^-8mol/L的2，4-D溶液的燒杯中取1mL至2號燒杯中，再向其中注入9mL水，搖勻后取1mL至3號中，以此類推），對5號試管中的2，4-D溶液的操作還有

，該操作體現對照實驗的

原則．

（3）為確定某濃度的2，4-D溶液對生根是促進還是抑制，應向6號燒杯注入

．
（4）表為該小組實驗數據記錄表．由數據可知，從

（濃度）開始抑制生根．

2，4-D濃度（mol/L）	0	10^-12	10^-11	10^-10	10^-9	10^-8
生根平均值（mm）	8.0	9.4	15.1	20.3	17.3	7.3

（5）該實驗還可以用

作為觀察記錄的指標．

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