A. | Na+和K+出入細胞的方式是主動轉運,該過程不能說明細胞膜具有一定的流動性 | |
B. | 上述過程使神經細胞重建原來的離子平衡 | |
C. | 若受到刺激時鈉通道開放會造成膜內為正電位,膜外為負電位的反極化現象 | |
D. | 若該神經細胞置于相當于細胞外液的溶液中,適當降低溶液中的Na+溶液(低Na),則神經細胞受刺激后的膜電位變化的最大幅度將降低 |
分析 分析題圖:鈉鉀泵是一種轉運蛋白,面向細胞質一側有一個ATP結合位點和三個鈉離子結合位點,面向細胞外側有兩個鉀離子結合位點.利用ATP供能,實現鈉鉀離子的逆濃度轉運,可見該載體的作用排鈉吸鉀,即通過主動運輸將鈉離子排除細胞外,將鉀離子吸收進入細胞內.
解答 解:A、據題意可知:Na+和K+是逆濃度梯度進入細胞內的,是主動運輸,需要載體的運輸,體現了膜的選擇透過性,也說明了細胞膜具有一定的流動性,A錯誤;
B、上述過程使神經細胞內鉀離子高于膜外,鈉離子低于膜外,重建原來的離子平衡,B正確;
C、受到刺激時鈉通道開放會使大量鈉離子內流,造成膜內為正電位,膜外為負電位的反極化現象,C正確;
D、適當降低細胞外溶液中的Na+溶液(低Na),會使鈉離子內流減少,則神經細胞受刺激后的膜電位變化的最大幅度將降低,D正確.
故選:A.
點評 本題考查主動運輸的相關知識,意在考查學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蠶絲的基本單位是核苷酸 | B. | 蠶絲的化學本質是蛋白質 | ||
C. | 蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗 | D. | 蠶絲的化學本質是糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素分泌量對血糖濃度的影響 | |
B. | 甲狀腺激素分泌量對垂體分泌的影響 | |
C. | 降雨量對土壤動物存活率的影響 | |
D. | 害蟲數量對其天敵鳥類數量的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “網格細胞”與“定位細胞”形成的神經網絡回路是一個反射弧 | |
B. | “網格細胞”上興奮的傳導是雙向的,它與長期記憶的形成有關 | |
C. | 小鼠覓食返回時,兩類細胞的Na+大量外流產生興奮 | |
D. | 兩類神經細胞能與其他細胞形成較多突觸,并能釋放信號分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Akita小鼠胰島A細胞大量凋亡 | |
B. | 胰島素空間結構的形成離不開內質網的加工 | |
C. | 內質網功能紊亂會誘發某些特定基因的表達 | |
D. | Akita小鼠組織細胞吸收葡萄糖的速率減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 六項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ca段表示在無催化劑作用下,物質A生成物質P需要的活化能 | |
B. | 加熱加壓使底物分子更容易從b狀態轉變為a狀態 | |
C. | 若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發生改變 | |
D. | 如曲線Ⅱ表示最適酶促反應條件下的曲線,則改變反應條件后,b將向上移動 |
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