Question

如圖甲表示十字花科植物A的CO₂同化過程．圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO₂同化方式（夜間氣孔開放，吸收的CO₂生成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO₂用于光合作用）．請回答下列問題：

（1）植物A細胞內CO₂同化的具體部位是

 

．
（2）植物B夜晚能吸收CO₂，卻不能合成（CH₂O）的原因是

 

，植物B白天進行光合作用所需的CO₂的來源有

 

和

 

．
（3）在上午10：00時，突然降低環境中CO₂濃度，植物B細胞中C₃含量的變化趨勢是

 

（升高/降低/基本不變）．
（4）植物B氣孔開閉的特點是與其生存的干旱環境相適應，從進化角度看，這種特點的形成是

 

的結果．
（5）以植物A作為實驗材料，在暗室內探究光照強度和光合作用速率的關系，實驗裝置如圖2所示．
①液滴移動的距離代表

 

（物質）的變化量．
②打開白熾燈，將其光強緩慢調大，液滴將向

 

側移動．

Answer 1

考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,影響光合作用速率的環境因素

專題：

分析：分析圖解：圖甲中看出，十字花科植物A白天氣孔開放時，葉綠體將二氧化碳固定生成了三碳化合物；
圖乙中，景天科植物B夜間氣孔開放，吸收的CO₂生成蘋果酸儲存在液泡中；圖丙中植物B在白天氣孔關閉時，葉綠體吸收液泡中蘋果酸分解釋放的二氧化碳．
圖2中，燒杯放置了二氧化碳緩沖液，該溶液能夠保證裝置中二氧化碳濃度相對穩定，因此在光照條件下，液滴的移動可以表示植物的凈光合速率．

解答： 解：（1）圖甲中看出，植物A細胞二氧化碳的同化是在葉綠體基質中進行，與C₅形成C₃化合物．
（2）二氧化碳要形成糖類需要光反應提供的[H]和ATP，無光不能產生[H]和ATP．由圖丙可知植物B在白天氣孔關閉不會從外界吸收二氧化碳，故其利用的二氧化碳應是來自呼吸作用產生的，和圖示的蘋果酸脫羧作用釋放的．
（3）由題2可知，植物B白天不從外界吸收二氧化碳，故降低環境中二氧化碳對C₃含量基本無影響．
（4）從進化的角度看生物能生存下來應是自然選擇的結果．
（5）①圖中有二氧化碳緩沖液和綠色植物，植物能進行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，二氧化碳緩沖液可以維持二氧化碳穩定，故液滴的距離代表氧氣的變化量．
②白熾燈提供的是光照強度，光照強度增加，光合作用強度增強，釋放出的氧氣增加，故向右移動．
故答案為：
（1）葉綠體基質
（2）無光不能產生[H]和ATP    蘋果酸經脫羧作用釋放    呼吸作用產生
（3）基本不變
（4）自然選擇
（5）①O₂ ②右

點評：本題是材料信息題，本題以該背景材料考查考生對信息的篩選、加工、運用等能力，考生要能夠結合影響光合作用的環境因素和光合作用的過程進行解題，難度適中．