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根據所學知識回答:

(1)《長江日報》北京消息:我國首家“生命銀行”——協和臍血干細胞自體儲存庫11日正式向市民開放,家長可把孩子出生時的臍血放在這里保存,當孩子日后萬一患血液疾病或惡性腫瘤等癥時,便可取出臍血為他移植治療。從免疫學角度分析,臍血自身移植的優點有____________________。

(2)艾滋病沒有有效的治療藥物。對艾滋病患者,藥物只能改善和緩解癥狀,不可能治愈,對付艾滋病的辦法只能是____。下列敘述中,哪些是正確的______(填序號)

① 遵守性道德,潔身自愛,正確使用安全套可以預防艾滋病;

② 堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒可以預防艾滋病;

③ 共用牙刷、剃須(刮臉)刀不會傳播艾滋病;

④ 同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩耍會傳播艾滋病;

⑤ 蚊子等昆蟲叮咬不會傳播艾滋病;

⑥ 可以隨意泄露艾滋病患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;

⑦ 不能以不正當理由拒絕為艾滋病患者和感染者提供服務,如購物、孩子上學、就醫等。

(3)過敏反應是已免疫的機體在____接受相同物質的刺激時所發生的反應。在過敏原的刺激下,由____細胞產生的抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面。預防過敏反應發生的主要措施是____________________。

(1)自身排斥反應小    (2)預防  ①②⑤⑦

(3)再次   漿(效應B)  找出過敏原,并且盡量避免再次接觸該過敏原

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010—2011學年安徽省肥西農興中學高二下學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

在一片農田中,長有很多雜草,還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動,某中學生物興趣小組對這一農田進行研究,根據所學知識回答問題。
⑴ 該農田中,所有生物的種群的集合稱為            ,其物種數目的多少叫             
⑵ 若要用同樣方法調查該農田中的蒲公英的種群密度,取樣時關鍵是要做到           ,取樣時常用到的方法是                      。
⑶ 若農田被棄耕,小麥會被雜草所替代,以后還會出現灌木等,這種現象稱為
         ,其分為兩種類型,即          和            
⑷ 在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中,青蛙經同化作用所獲得的能量,其去向不應包括(  )

A.通過青蛙呼吸作用釋放的能量
B.流入到蛇體內的能量
C.通過蛇的糞便流入到分解者體內的能量
D.通過青蛙的糞便流入到分解者體內的能量
⑸ 該中學生物興趣小組后來進一步調查,此農田中還有田鼠的存在。若在

小麥→粘蟲→蛙→蛇食物網種,蛇的食物有1/5來自蛙,4/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗小麥        kg,農田中的生物可以通過捕食和被捕食傳遞信息,體現了信息傳遞在生態系統中的作用是                

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據所學知識回答下列問題
Ⅰ、觀察細胞內某生理過程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:

(1)該圖所示的生理過程稱____________,所用的原料是______________,該過程所需的ATP產生的場所是______________________________。
(2)甲硫氨酸的密碼子是______________。
(3)③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%,則可得出與③合成有關的DNA分子胞嘧啶占______________。

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科目:高中生物 來源:2015屆云南省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類遺傳病發病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。根據所學知識回答以下問題:

(1)人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和             遺傳病。多基因遺傳的發病除除受遺傳因素影響外,還與                 有關,所以一般不表現典型的             分離比例。

(2)系譜法是進行人類單基因遺傳病分析的傳統方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別、性狀表現、                          以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細胞質中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有                之分,還有位于                  上之分。

(3)在系譜圖記錄無誤的情況下,應用系譜法對某些系譜圖進行分析時,有時得不到確切結論,因為系譜法是在表現型的水平上進行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中       

    少和            少。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到                   ,并進行合并分析。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)

(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F1代全是紅眼。根據所學知識回答:

①親本的基因型是______                         __。

②若F1代雌、雄蠅雜交,則所得F2代的基因型有________種,F2代的表現型及其有性別分別是______________  ____、______   _    ______、_________ __   ______。

(2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配,后代的表現型及比例如下表:

表現型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①親本的基因型是____________     和                

②  若對雌性親本測交,所得后代雌雄的比例為________。后代中與母本表現型相同的個體占后代總數的________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學質量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

生物技術實踐:

酵母菌等微生物在人類的日常生活中發揮著越來越大的作用,如面包、饅頭等食品以及果汁、果酒等飲料的作用都離不開酵母菌,請根據所學知識回答下列問題:

(1)土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到       培養基上可得到酵母菌,這一步驟叫做        

(2)在平板培養基上接種酵母菌使用的方法是         ,培養基中的葡萄糖所起的作用是         

(3)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸桿菌,在酒精發酵旺盛進,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸?請說明理由。                                   

(4)食品加工中為了讓酵母菌發揮應有的作用,又能使之很好的與產物分離以提高產品的質量,應該采用       技術;因細胞比酶分子大,所以該技術中多采用       法。

 

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