下列哪一種方法能增加生態系統的抵抗力穩定性
| A．減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量 |
| B．減少該生態系統內生產者和消費者的數量 |
| C．增加該生態系統內各營養級生物的種類 |
| D．減少該生態系統內各營養級生物的種類 |
科目：高中生物 來源：黑龍江省牡丹江一中2010-2011學年高二上學期期中考試生物文科試題 題型：013
下列哪一種方法能增加生態系統的抵抗力穩定性：
減少生態系統內捕食者和寄生生物的數量
增加該生態系統內各營養級生物的種類
使該生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡
減少該生態系統內各營養級生物的種類
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科目：高中生物 來源： 題型：013
下列哪一種方法能增加生態系統的抵抗力穩定性：
[ ]
A．減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量
B．增加該生態系統內各營養級生物的種類
C．使該生態系統內生產者和消費者在數量上保持平衡
D．減少該生態系統內各營養級生物的種類
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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江牡丹江一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下列哪一種方法能增加生態系統的抵抗力穩定性
A. 減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量
B. 減少該生態系統內生產者和消費者的數量
C. 增加該生態系統內各營養級生物的種類
D. 減少該生態系統內各營養級生物的種類
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科目：高中生物 來源：2010~2011學年福建省高二下學期期末測試生物 題型：選擇題
下列哪一種方法能增加生態系統的抵抗力穩定性
A、增加該生態系統內各營養級生物的種類
B、使該生態系統的生產者和消費者在數量上保持平衡
C、減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量
D、減少該生態系統內各營養級生物的種類
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列哪一種方法能增加生態系統的抵抗力穩定性
A. 減少該生態系統內捕食者和寄生生物的數量
B. 減少該生態系統內生產者和消費者的數量
C. 增加該生態系統內各營養級生物的種類
D. 減少該生態系統內各營養級生物的種類
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