分析 1、反射:是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式.是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.
2、靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原因:靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
3、興奮在突觸上的傳導(dǎo):由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
①突觸小泡釋放的遞質(zhì):乙酰膽堿、單胺類物質(zhì).
②遞質(zhì)移動方向:突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜.
③信號轉(zhuǎn)換:電信號→化學(xué)信號→電信號.
④傳導(dǎo)過程:軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后
膜(下一神經(jīng)元).
⑤遞質(zhì)釋放的過程為胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性,由突觸后膜(下一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突部分)上的糖蛋白識別.
解答 解:(1)靜息狀態(tài)下神經(jīng)元內(nèi)外電位分布為外正內(nèi)負(fù),造成該現(xiàn)象的原因是鉀離子外流.
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射,反射依賴于完整的反射弧,而植物不具有神經(jīng)系統(tǒng),不能發(fā)生反射,因此人觸碰含羞草的葉子會造成葉子合攏的過程不能稱為反射.
(3)突觸前膜中的突觸小泡存在神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時,突觸中的神經(jīng)遞質(zhì)會以胞吐的方式釋放到突觸間隙,該過程體現(xiàn)了生物膜具有流動性的特點.
(4)興奮在突觸處傳遞時,突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換方式為電信號→化學(xué)信號→電信號.
故答案為:
(1)外正內(nèi)負(fù) 鉀離子外流
(2)不能,反射依賴于反射弧,而植物不具有神經(jīng)系統(tǒng)
(3)神經(jīng)遞質(zhì) 胞吐 流動性
(4)電信號→化學(xué)信號→電信號
點評 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記靜息電位和動作電位,并掌握電位形成的機(jī)理;識記興奮在突觸上傳導(dǎo)的過程;明確植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),因此不能發(fā)生反射.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群都具有種群密度、性別比例、年齡組成等數(shù)量特征 | |
B. | 出生率大于死亡率的種群的種群密度必將不斷增大 | |
C. | 火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替都屬于初生演替 | |
D. | 不論初生演替、次生演替,最終都能進(jìn)行到森林階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成了原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 由種子生長發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
C. | 生物體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
D. | 細(xì)胞分化是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有以核膜包被的細(xì)胞核 | B. | 遺傳物質(zhì)是RNA | ||
C. | 沒有任何一種細(xì)胞器 | D. | 遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蛋白質(zhì)分子中,游離的氨基(-NH2)數(shù)目=肽鏈的條數(shù) | |
B. | 在蛋白質(zhì)分子中,氧原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目+肽鏈的條數(shù) | |
C. | 在1個mRNA分子中,含有1個游離的磷酸基團(tuán) | |
D. | 在合成質(zhì)粒過程中,脫下的水分子數(shù)目=脫氧核苷酸數(shù)目-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸酶合成于黑色素細(xì)胞的核糖體 | |
B. | 酪氨酸酶基因只存在于黑色素細(xì)胞中 | |
C. | 頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時酪氨酸酶活性降低 | |
D. | 通過光學(xué)顯微鏡觀察胎兒體細(xì)胞不能檢測出白化病 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖為果蠅X染色體的部分基因圖,下列對此X染色體的敘述錯誤的是
A.若來自雄性,則經(jīng)減數(shù)分裂不能產(chǎn)生重組型配子
B.若來自雌性,則經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生重組型配子
C.若發(fā)生交換,則發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間
D.若發(fā)生交換,圖所示四個基因中,f與w基因間交換頻率最高
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體甲狀腺激素具有多種功能。用動物做實驗,移除其右側(cè)甲狀腺,則理論上將會造成多種影響.下列說法錯誤的是
A、全身代謝率會持續(xù)下降
B、左側(cè)甲狀腺會適度增生
C、移除初期血液中甲狀腺激素將會減少
D、移除初期血液中促甲狀腺激素將會增加
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