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14.下列生物育種技術操作合理的是(  )
A.用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強
B.年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩定遺傳的純合子
C.單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發的種子或幼苗
D.紅薯等用營養器官繁殖的作物只要雜交后代出現所需性狀即可留種

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、用紅外線照射青霉菌能使青霉菌發生基因突變,但不一定會青霉菌的繁殖能力增強,A錯誤;
B、由于雜種優勢,且雜合體自交后代會出現性狀分離,所以需要年年制種,因此年年制種推廣的雜交水稻不一定能穩定遺傳,B錯誤;
C、單倍體植株不育,不產生種子,所以單倍體育種時只能用秋水仙素處理其幼苗,C錯誤;
D、用植物的營養器官來繁殖屬于無性繁殖,后代的基因型、表現型與親本相同,所以馬鈴薯、紅薯等用營養器官繁殖的作物只要雜交后代出現所需性狀即可留種,D正確.
故選:D.

點評 育種實際上是對遺傳基本規律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和基因工程育種及植物細胞工程育種的區別與聯系,考查學生的判斷能力和運用所學知識綜合分析問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期示意圖,有關描述正確的是(  )
A.圖a表示植物細胞有絲分裂間期B.圖b表示人紅細胞分裂的后期
C.圖c細胞中含有8條染色單體D.圖c表示植物細胞有絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖表示細胞膜的結構示意圖,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是(  )
A.如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細胞膜,則O2的運輸方向只有Ⅱ→Ⅰ
B.若某毒素破壞細胞內線粒體的功能,則會影響b過程
C.圖中細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型,其流動性主要體現在②能移動而與①③關系不大
D.細胞間識別、免疫與①有關,細胞癌變后①含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在一定濃度的CO2和一定的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如表,據表中數據回答問題.
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)光飽和時光照強度(千勒克司)光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉•小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉•小時)
A植物13115.5
B植物393015
(1)對于A植物和B植物,適合在弱光下生長的是A
(2)當光照強度超過9千勒克司時,限制B植物光合速率的主要外界因素可能是CO2濃度或溫度.
(3)當光照強度為9千勒克司時,A植物的總光合速率是16.5(mg CO2/100cm2葉•小時).當光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為1.5(mg CO2/100cm2葉•小時) 
(4)光合速率也受光合產物從葉中輸出速率的影響.某植物正處于結果期,如圖①.若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率增加,原因是枝條上僅剩一張葉片,總光合產物減少,但結果期的植物對營養的需要量大,因此葉中光合作用產物會迅速輸出,故光合速率增加..
(5)若每天用9千勒克司的光照強度照射B植物,B植物能否正常生長不能,理由是B植物在8小時積累的有機物的量與16小時黑暗消耗的有機物量相等,凈積累量為0,所以不能生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中,消耗ATP和產生ATP的分別是(  )
(1)興奮的傳導和傳遞
(2)植物的根吸收土壤中的無機鹽離子
(3)光合作用的光反應
(4)神經纖維受刺激時鈉離子進入細胞
(5)抗體的合成、加工、運輸和分泌過程
(6)有氧呼吸的第一階段.
A.(1)(2)(4)(5),(3)(6)B.(1)(2)(5),(3)(4)(6)C.(1)(2)(5),(3)(6)D.(1)(5),(3)(6)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用.現有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細胞中9號染色體及基因組成如圖1所示.

(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機交配所得的F2中表現型及比例為黃色:白色=7:9,其中異常白色豚鼠所占比例為$\frac{3}{16}$.
(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產生的F1中發現了一只黃色豚鼠,經檢測染色體組成無異常,出現這種現象的原因是父(填“父”、“母”)本形成配子的過程中發生了交叉互換或者是母(填“父”、“母”)本形成配子的過程中發生了基因突變或顯性基因突變.
(3)某雄豚鼠基因型如圖3,假設其在減數分裂時,這三條同源染色體每兩條正常分離,第三條隨機分配,則產生的可育配子的基因型及比例是Rr:rr:r=2:1:2.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.免疫是機體的一種保護性生理功能,下列有關免疫的敘述,正確的是(  )
A.吞噬細菌、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原
B.過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂
C.一種抗原常常刺激機體產生多種抗體
D.自身免疫病和艾滋病都是由機體免疫功能不強或缺陷造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.實驗測得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機物的含量,如圖所示.下列有關敘述不正確的是(  )
A.相同質量的種子,大豆中的N元素最多
B.相同質量的種子,小麥中的含糖量最多
C.相同質量的種子氧化分解時,產生能量最多的是大豆
D.三種有機物都可以為種子萌發提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下,光照強度對甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請回答下列問題。

(1)在綠色植物細胞中,吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞,會使葉綠體中光反應產生的 減少,進而影響暗反應中C3的還原,此時圖中A點將向 (填“左”或“右”)移動。

(2)植物光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將受到影響。對于甲植物來說,圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是

(3)自然條件下,影響圖中B點上下移動的主要外界因素是 。甲植物從A點對應的光照強度轉移至C點對應的光照強度,短時間內葉綠體中C3含量將 (填“增加”或“減少”)。

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