下列有關生物工程中相關知識的敘述正確的
A．試管牛和克隆牛都屬于無性生殖
B．蛋白質工程是直接對蛋白質分子進行改造
C．抗蟲棉的培育需要進行植物組織培養
D．精心設計生態工程，能提高各營養級的能量傳遞效率
科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安西工大附中高三第四次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于植物頂端優勢的說法不正確的是
A．去除頂芽，會促進側芽的生長
B．保留頂端優勢有利于提高棉花產量
C．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側芽生長受抑制
D．頂端優勢的存在能使植物
爭得更多的陽光
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取 40 名健康學生志愿者,按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養組,按組別給予相應早餐,并分別于空腹（餐前）和餐后 1、2、3 小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結果見下圖。 請回答下列問題:
（1）不進早餐組 2 小時后表現出精力不旺盛、注意力不集中的狀態，主要原因是 ________ 。
（2）在 4 組實驗中,早餐后 ________ 組血糖濃度升得最快，其主要原因是 ________ 。
（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能 ________ 。
（4）若餐后 1 小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能的是 ________ （填序號）。
① A<B<C ② A<C<B ③ A＜B=C ④A=B=C
（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現在胰島素峰值 ________ （在“之前冶、“之后冶、“同時冶中選擇）,這是因為 ________ 。
（6）胰島素分泌的調節方式既有體液調節又有神經調節,這與胰島 B 細胞的多種受體有關。下列物質中可被胰島 B 細胞受體識別的有 ________ （填序號）。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經遞質
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析正確的是
A．a點受刺激時膜外電位由正變負
B．電表①會發生兩次方向不同的偏轉
C．電表②只能發生一次偏轉
D．該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“培養液中酵母菌種群數量變化”的相關實驗操作中，正確的是（ ）
A．培養液加入血細胞計數板的計數室后應立即鏡檢計數，防止酵母菌沉淀到計數室底部
B．培養液中酵母菌初始值不同，酵母菌種群的K值也不同，就可能得出不同的實驗結論
C．為了方便酵母菌計數，培養后期的培養液應先適當稀釋后再計數
D．使用血細胞計數板時，先將培養液小心滴入計數室，再蓋好蓋玻片，并吸去多余培養液
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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇連云港外語學校高三第一次學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項不屬于無性繁殖的是（ ）
A．以莖尖為材料通過組織培養技術培育蘭花
B．用體細胞核移植技術獲得轉基因克隆豬
C．通過早期胚胎分割技術獲得同卵雙犢奶牛
D．通過體外受精和胚胎移植獲得試管羊
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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市北海市崇左市高三3月聯合調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家將離體的葉綠體浸泡在PH=4的酸性溶液中，結果不能查產生ATP（圖1）；當葉綠體基質和類囊體均達到PH=4時（圖2），再將其轉移到PH=8的堿性溶液中（圖3），發現有ATP合成，下列敘述不合理的是
A．光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件
B．該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行
C．產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質
D．葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產生類似于圖3的條件
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