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17.科學家做過如下的試驗:(1)把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端;(2)把含有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態學上端,把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在形態學下端;(3)把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉過來,讓形態學上端朝下,做與(2)同樣的試驗(如圖),三個試驗都以單側光照射.經過一段時間后,對接受塊成分變化的敘述,正確的是(  )
A.在③④⑤⑥中,⑤含生長素最多
B.①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多
C.③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多
D.①含生長素比②多,③含生長素比④多

分析 胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激;單側光能引起生長素的橫向運輸,橫向運輸發生在尖端;生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸.

解答 解:A、由于生長素不能由形態學下端向形態學上端運輸,所以⑤⑥小塊中不含生長素,A錯誤;
B、由于胚芽鞘的尖端能感受單側光的刺激,使生長素向背光一側運輸,導致①含生長素比②多;又生長素不能由形態學下端向形態學上端運輸,所以⑤和⑥都不含生長素,B錯誤;
C、由于含生長素的瓊脂小塊只能將生長素從形態學上端向形態學下端運輸,所以③④中生長素含量之和比⑤⑥中的要多,C正確;
D、由于單側光照射胚芽鞘的尖端,所以①含生長素比②多;由于含生長素的瓊脂小塊不能感受單側光的刺激,又生長素能由形態學上端向形態學下端運輸,所以③和④含有的生長素一樣多,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生長素運輸的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示果蠅的一個細胞,其中數字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是(  )
A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成含一種性染色體的配子
B.e基因控制的性狀只出現在雄性個體中
C.形成配子時基因A、a與B、b間自由組合
D.只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子,并且配子數量相等

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于對微生物篩選的敘述中不正確的是

A.利用高溫培養條件篩選耐熱的Taq細菌

B.用不含碳源的培養基篩選出自養微生物

C.用含酚紅的培養基篩選出能分解尿素的菌株

D.用高濃度NaCl的培養基篩選耐鹽突變菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能在30%蔗糖溶液中發生質壁分離的細胞是(  )
A.動物的上皮細胞B.人的紅細胞C.根尖的分生組織D.洋蔥外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.實驗研究了生物膜與人工膜(脂雙層)對多種物質的通透性,結果如圖所示,據圖不能得出的結論是(  )
A.甘油、CO2、O2的跨膜運輸不需要載體協助
B.生物膜上存在著協助H2O跨膜運輸的結構
C.生物膜對離子通透性的差異與載體及能量供應有關
D.人工膜對物質跨膜運輸的通透性與分子本身的結構有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細胞培養在適宜條件下,檢測到物質X被不斷地運輸到細胞外,且該過程是一個耗能的過程.下列有關說法不正確的是(  )
A.低溫和缺氧必定會影響物質X的運輸速率
B.物質X的運輸必定需要相應載體的運輸
C.細胞外物質X的濃度不一定大于細胞內
D.細胞膜的流動性為X的順利運輸提供了保障

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列有關實驗操作及顯色結果的敘述中,正確的是(  )
A.在常溫條件下,稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色
B.在沸水浴條件下,菜花細胞中提取的DNA與二苯胺作用呈藍色
C.用酒精洗去浮色后,花生子葉細胞中的脂肪與蘇丹Ⅳ作用呈橘黃色
D.在常溫條件下,溴麝香草酚藍水溶液可與CO2作用呈黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某動物體色的鮮艷與不鮮艷是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響.請根據下列雜交組合及雜交結果回答問題.
 雜交組合 親本類型 子代
 雌 雄
 甲 鮮艷(♀)×鮮艷(♂) 鮮艷437 鮮艷215
 乙 鮮艷(♂)×不鮮艷(♀) 鮮艷222,不鮮艷220 鮮艷224,不鮮艷226
 丙 乙組的鮮艷F1自交 鮮艷716,不鮮艷242 鮮艷486,不鮮艷238
(1)染色體的鮮艷與不鮮艷的這對性狀中,鮮艷為顯性性狀,甲組親本的基因型是AA(♀)、Aa(♂).
(2)從上述雜交組合中可以判斷致死基因是隱(填“顯”或“隱”)性基因.
(3)丙組的子代中導致雌雄中鮮艷與不鮮艷比例差異的可能原因是AA雄性個體含兩個致死基因而致死.
請設計方案驗證你的解釋:
 ①設計思路:分別取丙組子代中的鮮艷雌雄個體與不鮮艷異性個體測交,并統計后代中鮮艷與不鮮艷個體的比例.
②結果和結論:一組子代性狀比例是2:1,另一組子代性狀比例是1:1,則假設正確.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于甲型H1N1流感病毒與H7N9流感病毒的敘述,正確的是(  )
A.兩種病毒所含元素和物質一定相同
B.H7N9流感病毒侵入人體細胞前,常由體液免疫降低其感染性
C.檢測胸腺肽對兩種病毒的影響,可用含有胸腺肽的培養基培養兩種病毒
D.H1N1病毒侵入人體時,注射H7N9流感疫苗后產生的記憶細胞迅速增殖分化

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