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7.胚胎工程和基因工程的快速發展,幫助人類解決了一些過去尚未解決的問題.請回答下列問題:
(1)胚胎工程是對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術.胚胎工程中通過任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過胚胎移植給受體才能獲得后代.
(2)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)(填一種物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發育,當胚胎發育到桑椹胚或囊胚階段時,將胚胎植入另雌性(代孕)動物體內.利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是體細胞分化程度高,不容易恢復全能性.
(3)基因工程技術可用于培育轉基因牛,若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、終止了、人干擾素基因(或目H的基因)、標記基因和復制原點等,通常將該基因表達載體導入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺細胞”)中.

分析 1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術,如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養等技術.經過處理后獲得的胚胎,還需移植到雌性動物體內產生后代,以滿足人類的各種需求.
2、基因工程是指按照人類的愿望,將不同生物的遺傳物質在體外人工剪切并和載體重組后轉入細胞內進行擴增,并表達產生所需蛋白質的技術.基因工程能夠打破種屬的界限,在基因水平上改變生物遺傳性,并通過工程化為人類提供有用產品及服務.

解答 解:(1)胚胎工程是對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術.胚胎工程中通過任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過胚胎移植給受體才能獲得后代.
(2)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發育,當胚胎發育到桑椹胚或囊胚階段時,將胚胎植入另雌性(代孕)動物體內.利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是體細胞分化程度高,不容易恢復全能性.
(3)基因工程技術可用于培育轉基因牛,若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、終止了、人干擾素基因(或目H的基因)、標記基因和復制原點等,通常將該基因表達載體導入牛的受精卵中.
故答案為:
(1)配子       胚胎移植
(2)電脈沖(或電刺激)       桑椹胚或囊胚          體細胞分化程度高,不容易恢復全能性
(3)人干擾素基因(或目H的基因)       標記基因        受精卵

點評 本題考查基因工程和胚胎工程的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.農業上常用的育種方法如下:
a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩定的新品種;
b.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2→人工選擇→性狀穩定的新品種;
c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩定的新品種;
(1)a方法叫做雜交育種,一般從F2(或子二代)開始選種.
(2)b方法叫做單倍體育種,與a方法相比,其突出的優點是明顯縮短育種年限;若F1有n對雜合的基因(分別位于n對染色體上),則利用其花粉離體培養得到的小苗理論上應有2n種類型;
(3)通過c途徑獲得的新品種應屬于多倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.浙江農科院陳錦清教授發現了油菜產油機制:光合作用產生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子有兩條轉變途徑,(如圖一)并根據這一機制培育出高油油菜,產油率由原來的35%提高到58%.
(1)你認為提高油產量的基本思路是PEP更多地轉變成油脂(提高酶I活性,抑制酶II活性).
(2)圖二是控制PEPcase酶II合成的基因,其中a鏈是轉錄鏈,陳教授及助手誘導該基因的b鏈也能轉錄,從而轉錄出雙鏈mRNA.試問:
①控制酶II合成的基因的結構單位是脫氧核苷酸,在油菜中共有4種.
②PEPcase酶II和PEPcase酶I的本質區別是氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及肽鏈的空間結構不同.
③轉錄出的雙鏈mRNA與圖二基因的區別是RNA上是核糖而無脫氧核糖,有尿嘧啶的而無胸腺嘧啶.
④為什么該基因轉錄出雙鏈mRNA就能提高油菜產量?雙鏈RNA不能與核糖體結合,從而抑制PEP細胞酶II的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細胞周期的間期又分為DNA復制前期、DNA復制期和DNA復制后期.在DNA復制期進行下列工作實踐可取得良好效果的是(  )
①植物組織培養 ②作物(如小麥、水稻)誘變育種 ③某些腫瘤的藥物治療 ④作物的人工授粉.
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.以含(NH4235SO4、KH231PO4的培養基培養大腸桿菌,再向大腸桿菌培養液中接種32P標記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時間后,檢測子代噬菌體的放射性及S、P元素,下表中對結果的預測,最可能發生的是(  )
選項放射性S元素P元素
A全部無全部32S全部31P
B全部有全部35S多數32P,少數31P
C少數有全部31S少數32P,多數32P
D全部有全部35S少數32P,多數31P
A.AB.BC.CD.D

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12.造成生物多樣性銳減,土地沙漠化,森林植被遭到破壞的原因是(  )
A.人類向環境中排放的廢物增加B.人類生活的改善
C.人類向生物圈索取的物質增加D.人為破壞的結果

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19.如圖1為特異性免疫的有關過程.據圖分析回答問題:
(1)請寫出下列標號的細胞名稱:①造血干細胞,②B細胞.
(2)細胞⑥為漿細胞,合成分泌物質Ⅰ能與抗原特異性結合,則物質Ⅰ的化學本質是蛋白質,
(3)圖中細胞能特異性識別抗原的有②③④⑤(填數字序號).
(4)若切除某小狗的胸腺,其體液免疫是否受影響?受影響
(5)圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細胞是吞噬細胞;肺結核病是一種危害較大的傳染病,結核桿菌屬細胞內寄生菌,當它初次侵入人體細胞后,人體發揮主要作用的免疫過程是③④(填圖中數字).艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后破壞T淋巴細胞,使免疫系統的功能瓦解.請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因:由于T淋巴細胞被破壞,產生的淋巴因子減少,不能有效刺激B細胞增殖、分化成漿細胞,所以抗體大量減少.
(6)在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖2)和誘導細胞凋亡(圖3).前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡.

①圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產生并以胞吐的方式釋放到細胞外.穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質等大分子物質流出
(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡.
②圖3中的FasL稱為死亡因子,Fas稱為死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質.一般來說,控制Fas的基因能在各種細胞內表達,而控制FasL的基因只在效應T細胞和某些腫瘤細胞內表達.免疫排斥是器官移植的一個主要障礙.請根據Fas和FasL的相互關系,提供一種解決免疫排斥的思路.
降低移植器官Fas基因的表達水平.

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16.圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發生滲透作用的初始狀態.乙圖是發生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態.)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:具有半透膜、膜兩側溶液有濃度差.
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①小于②(填“大于”或“小于”或“等于”).
(3)丙圖中⑦為原生質層,其在滲透系統中的作用類似于甲圖中的③.
(4)甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質的區別是細胞膜作為生物膜具有選擇透過性,細胞膜的這一特性與其膜上蛋白質的作用有關.
(5)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現的變化是質壁分離.
(6)鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象,其原因是土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度,細胞失水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體肺泡中的氧氣進入紅細胞細胞中至少需要通過幾層磷脂分子層(  )
A.8層B.7層C.10層D.22層

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